Nutzung der Prinzipien des universellen Designs für das Lernen, um die Handlungskompetenz der Schüler zu stärken
Die Schüler auf ihrem Niveau anzusprechen und zu erreichen, sind zwei der schwierigsten Aspekte des Unterrichts. Jede Klasse besteht aus Schülern mit unterschiedlichem Hintergrund, unterschiedlichen Fähigkeiten und Interessen. Durch die Förderung der Eigenverantwortung der Schüler mithilfe universeller Designprinzipien können Lehrkräfte die Schüler jedoch effektiver einbinden und gleichzeitig den Schülern aller [...]