Das Online-Lernen wird sich durchsetzen, und Tatsache ist, dass hybride oder virtuelle Lernformen die Lehrkräfte vor ganz neue Herausforderungen stellen. Ohne die Möglichkeit, von Angesicht zu Angesicht miteinander zu interagieren, fühlen sich Studierende in virtuellen Umgebungen oft abgelenkt und unkonzentriert. Doch obwohl die Herausforderungen des Online-Lernens einzigartig sind, [...]
Stellen Sie sich eine typische Lehrkraft in einem Raum voller junger Menschen mit individuellen Stärken, Herausforderungen, Hintergründen und Lernbedürfnissen vor. Unabhängig vom Fachwissen des Lehrers kann es in diesem Szenario schwierig sein, die besten Ergebnisse für jeden Schüler zu erzielen - vor allem, weil sich die Bedürfnisse der Schüler im Laufe der Zeit ändern, wenn sie lernen (oder auch nicht!). Hier kann adaptives Lernen [...]
Traditionell haben die Schulen eine Vielzahl von akademischen Fähigkeiten aufgebaut und bewertet, die für die Schüler nach dem Schulabschluss und am Arbeitsplatz nützlich sein können oder auch nicht. Akademische Fähigkeiten und Kenntnisse sind zwar nach wie vor wichtig, aber viele Lehrer und Schulbezirke haben erkannt, dass Schüler mehr als akademisches Wissen brauchen, um außerhalb der Schule erfolgreich zu sein. Diese [...]
Die Hochschulen haben in den letzten Jahren einen Rückgang des studentischen Engagements und der Immatrikulationen zu verzeichnen. Während viele dies auf die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie zurückführen, gibt es möglicherweise tiefer liegende Veränderungen, da die Studierenden beginnen, über ihre Zukunft nachzudenken. Studierende haben heute viele Möglichkeiten und Wege in verschiedene Berufe und für einige [...]
Für Pädagogen ist die Verknüpfung von Bewertung und Lernen von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass die Schüler motiviert und engagiert lernen und dass sie ein klares Verständnis davon haben, was sie wissen müssen. Wenn die Bewertungen mit den Lernzielen übereinstimmen, liefern sie wertvolles Feedback, das in die Unterrichtsgestaltung einfließt und ein personalisiertes Lernen ermöglicht. All dies [...]
Die Entwicklung qualitativ hochwertiger Bewertungen, die die angestrebten Lernergebnisse messen, ist ein wichtiger, aber schwieriger Teil des Lernprozesses. Pädagogen können während des gesamten Lernprozesses formative und summative Bewertungen einsetzen, um zu beurteilen, was die Schüler wissen und können. Für Pädagogen ist es wichtig, ein Gleichgewicht zwischen den verschiedenen Beurteilungsarten herzustellen und kontinuierlich Lernbeurteilungen zu verwenden, um festzustellen, [...]