Vista desde atrás de tres niños sentados en fila delante de sus ordenadores.

Comprender la evaluación intermedia y formativa: Explicación de los distintos formatos de examen

La evaluación de los alumnos es una parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los educadores evalúan a los estudiantes de muchas maneras, incluyendo el uso de evaluaciones sumativas, formativas e intermedias para guiar su enseñanza. Las evaluaciones pueden utilizarse para mostrar el crecimiento y los logros de los estudiantes, así como para informar la instrucción. Los distritos escolares recurren cada vez más a las evaluaciones intermedias y formativas [...].

Tres jóvenes escolares con ropa informal sentados en un aula de informática utilizando ordenadores portátiles.

5 grandes errores que hay que evitar al implantar tecnología de evaluación

Está claro que la integración de la tecnología en los procesos de evaluación se ha hecho inevitable en el panorama educativo actual, en rápida evolución. Las instituciones y organizaciones educativas adoptan cada vez más la tecnología de la evaluación para agilizar las evaluaciones, mejorar los resultados del aprendizaje y obtener información sobre el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, aunque los beneficios son sustanciales, existen importantes retos que hay que superar a la hora de [...]

joven sentada en clase con su ordenador junto a un chico y una profesora, sonriendo con su portátil utilizando innovadoras herramientas de evaluación.

El proyecto piloto de evaluación innovadora de la ESSA y su repercusión en los centros escolares

En 2015 se promulgó en Estados Unidos la ley Every Student Succeeds Act (ESSA), que sustituye a la ley No Child Left Behind (NCLB). El objetivo de la ESSA es el siguiente: "proporcionar a todos los niños una oportunidad significativa de recibir una educación justa, equitativa y de alta calidad, y cerrar las brechas de rendimiento educativo". [...]

Educadora sentada en un despacho revisando informes de datos que miden el rendimiento de los alumnos en una tarea de evaluación como aprendizaje.

Conectar el aprendizaje y la evaluación a través de los metadatos de los ítems de los tests

Para los educadores, relacionar la evaluación con el aprendizaje es fundamental para garantizar que los alumnos estén motivados y participen en el aprendizaje, y que comprendan claramente lo que necesitan saber. Cuando las evaluaciones se ajustan a los objetivos de aprendizaje, proporcionan información valiosa que sirve de base para el diseño de la enseñanza y permite un aprendizaje personalizado. Todo ello [...]

¿Qué son las evaluaciones basadas en resultados (y cómo aplicarlas)?

El desarrollo de evaluaciones de alta calidad que midan los resultados de aprendizaje previstos es una parte importante pero difícil del proceso de aprendizaje. Los educadores pueden utilizar evaluaciones formativas y sumativas a lo largo del proceso de aprendizaje para ayudar a calibrar lo que los estudiantes saben y pueden hacer. Para los educadores, es importante equilibrar los tipos de evaluación y utilizar continuamente evaluaciones para el aprendizaje con el fin de determinar [...]

Excelencia operativa

TAO le da la mayor libertad para ofrecer todo tipo de pruebas para todo tipo de alumnos, construido en código abierto por el líder en evaluaciones.

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