Profesor de informática y alumnos de secundaria dando una clase en el aula superando los retos del aprendizaje en línea.

Superar los 4 principales retos del aprendizaje en línea: Soluciones para educadores

El aprendizaje en línea ha llegado para quedarse, y lo cierto es que las modalidades de aprendizaje híbridas o virtuales plantean toda una serie de nuevos retos a los educadores. Sin la oportunidad de interactuar cara a cara, los estudiantes suelen distraerse y desinteresarse en los entornos virtuales. Sin embargo, aunque los retos del aprendizaje en línea son únicos, [...]

Grupo De Estudiantes De Secundaria O Bachillerato En Clase De Informática Con Una Profesora Demostrando El Concepto De Aprendizaje Adaptativo

Explicación del aprendizaje adaptativo: Adaptar la educación a las necesidades del alumno

Imagínese a un educador normal en una clase llena de jóvenes con puntos fuertes, retos, antecedentes y necesidades de aprendizaje únicos. Independientemente de la experiencia del profesor, lograr los mejores resultados para cada estudiante en este escenario puede ser difícil, especialmente porque las necesidades de los estudiantes cambiarán con el tiempo a medida que aprenden (¡o no!). Aquí es donde el aprendizaje adaptativo puede [...]

Primer plano de un hombre joven en una camiseta usando una computadora y sentado en un escritorio junto a una mujer fuera de foco para demostrar el concepto de evaluación del siglo 21 para medir las habilidades de preparación para la carrera

6 estrategias que los educadores pueden utilizar para evaluar las habilidades de preparación para la carrera

Tradicionalmente, las escuelas han desarrollado y evaluado una variedad de habilidades académicas que pueden o no haber sido útiles para los estudiantes después de la graduación y en el lugar de trabajo. Si bien las habilidades y el conocimiento del contenido académico siguen siendo importantes, muchos maestros y distritos escolares entienden que los estudiantes necesitan más que conocimientos académicos para tener éxito fuera de la escuela. Este [...]

Estudiante varón en una biblioteca universitaria utilizando un programa informático de microaprendizaje de credenciales en un ordenador portátil.

Cómo utilizar el microaprendizaje para fomentar la participación de los estudiantes en la enseñanza superior

En los últimos años, los centros de enseñanza superior han experimentado un descenso en el compromiso y la matriculación de los estudiantes. Aunque muchos lo atribuyen a los efectos de la pandemia del COVID-19, puede que se estén produciendo cambios más profundos a medida que los estudiantes empiezan a pensar en su futuro. Los estudiantes de hoy en día tienen muchas opciones y caminos hacia diferentes carreras y, para algunos [...]

Educadora sentada en un despacho revisando informes de datos que miden el rendimiento de los alumnos en una tarea de evaluación como aprendizaje.

Conectar el aprendizaje y la evaluación a través de los metadatos de los ítems de los tests

Para los educadores, relacionar la evaluación con el aprendizaje es fundamental para garantizar que los alumnos estén motivados y participen en el aprendizaje, y que comprendan claramente lo que necesitan saber. Cuando las evaluaciones se ajustan a los objetivos de aprendizaje, proporcionan información valiosa que sirve de base para el diseño de la enseñanza y permite un aprendizaje personalizado. Todo ello [...]

¿Qué son las evaluaciones basadas en resultados (y cómo aplicarlas)?

El desarrollo de evaluaciones de alta calidad que midan los resultados de aprendizaje previstos es una parte importante pero difícil del proceso de aprendizaje. Los educadores pueden utilizar evaluaciones formativas y sumativas a lo largo del proceso de aprendizaje para ayudar a calibrar lo que los estudiantes saben y pueden hacer. Para los educadores, es importante equilibrar los tipos de evaluación y utilizar continuamente evaluaciones para el aprendizaje con el fin de determinar [...]

Excelencia operativa

TAO le da la mayor libertad para ofrecer todo tipo de pruebas para todo tipo de alumnos, construido en código abierto por el líder en evaluaciones.

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