Estándares abiertos en la evaluación educativa: La clave de la flexibilidad y la interoperabilidad
La tecnología educativa (EdTech) tiene el potencial de revolucionar la enseñanza y el aprendizaje: ya hemos visto muchos de sus beneficios a medida que las escuelas adoptan más herramientas digitales. Sin embargo, su adopción generalizada también plantea problemas, como los elevados costes, la obligación de utilizar sistemas sobredimensionados, la necesidad de formación del profesorado y la necesidad de garantizar la accesibilidad a todos los alumnos. Los estándares abiertos [...]
