Catégorie : Avancement professionnel

Comment éliminer les biais dans l'évaluation en ligne

Dans les environnements d'apprentissage traditionnels, les instructeurs peuvent faire preuve de préjugés inconscients qui, bien que totalement involontaires, ont un impact négatif sur les résultats d'apprentissage de certains groupes d'étudiants. Les instructeurs peuvent faire preuve de préjugés envers les étudiants en fonction de leur sexe, de leur race, de leur statut socio-économique, de leurs capacités et de diverses autres caractéristiques d'identification. Alors que l'apprentissage à distance gagne en popularité, il est tentant de supposer que l'absence de face-à-face [...]