Les systèmes d'évaluation peuvent-ils être à la fois rigoureux et ouverts ?

Les systèmes d'évaluation sous-tendent souvent des décisions aux enjeux importants — qu'il s'agisse de la progression des élèves ou de la responsabilité des établissements — ; il n'est donc pas surprenant qu'une évaluation rigoureuse soit souvent considérée comme une condition sine qua non. Mais les écosystèmes éducatifs modernes exigent également de la flexibilité, de l'interopérabilité,...