Innovasjoner for vurderingsskriving i det 21. århundre: Et samarbeid mellom OAT og LIST

Luxembourg – [12. mars 2025] – Open Assessment Technologies (OAT), hjemmet til TAO, ledende innen digital vurderingsprogramvare, og Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) har gleden av å kunngjøre et innovativt samarbeid som har som mål å revolusjonere nettbasert generering av vurderingsoppgaver gjennom integrering av generativ AI-teknologi. Dette strategiske partnerskapet har som mål å forbedre opprettelsen, tilgjengeligheten og kvaliteten på AI-generert utdanningsinnhold, samtidig som det styrker Luxembourgs posisjon som et knutepunkt for innovasjon innen AI-drevet generering av testoppgaver.

Fremtidig vurderingsskriving fremmes

Dette banebrytende initiativet er drevet av både forretnings- og forskningsmål som er i tråd med den delte visjonen til OAT og LIST. Et hovedfokus er å styrke konkurranseevnen ved å modernisere nettbaserte redigeringsplattformer med generativ AI, optimalisere brukeropplevelsen og redusere tiden og innsatsen som kreves for å lage vurderinger betydelig. 

Prosjektet har også som mål å utvikle et intuitivt og tilgjengelig verktøy for vurderingsforfatning som overholder internasjonale tilgjengelighetsstandarder (WCAG 2.1 AA), noe som sikrer brukervennlighet for lærere med ulik bakgrunn. I tillegg vil integreringen av automatisert elementgenerering gjøre det mulig for vurderingsforfattere å effektivt generere testelementer fra informasjonskilder, noe som effektiviserer gjennomgangs- og revisjonsprosessen. 

Ved å integrere AI-drevet elementgenerering i nettbaserte læringsplattformer, søker initiativet å utvide markedsmulighetene og forbedre kompatibiliteten med pedagogisk programvare. Videre prioriterer prosjektet instruktørstøtte ved å gjøre AI-drevne innovasjoner brukervennlige, noe som til slutt forbedrer kvaliteten og effektiviteten til vurderingsinnholdet. Til slutt, ved å utnytte LISTs ekspertise, vil dette samarbeidet fremme verdensomspennende innovasjon, og skape en globalt anerkjent AI-basert løsning som vektlegger kvaliteten og påliteligheten til AI-genererte testelementer.

Forskningsbaserte mål:

• Kvalitetssikring: Utvikling av robuste metoder for å sikre forklarbarhet, korrekthet og reduksjon av etisk skjevhet i AI-genererte vurderingselementer.
• Pionerer innen pålitelig løsning: I motsetning til konkurrenter som hevder å bruke generativ AI for vurderingsgenerering, har OAT som mål å være først ute med å integrere innebygde kvalitetssikringer, og trekker på sin omfattende ekspertise innen digitale vurderingsløsninger.

LIST spiller en avgjørende rolle i dette initiativet ved å tilby sin dyptgående ekspertise innen forklaringsevne basert på kunstig intelligens og etiske hensyn knyttet til kunstig intelligens, og sørge for at de genererte testelementene ikke bare er innovative, men også pålitelige og troverdige. Dette partnerskapet posisjonerer OAT som en leder innen kunstig intelligens-drevet vurderingsteknologi, og styrker selskapets globale konkurranseevne samtidig som det fremmer lokal teknologisk utvikling.

Et transformativt skritt innen AI-drevet utdanning

Samarbeidet mellom OAT og LIST representerer et betydelig sprang fremover innen AI-drevet utdanningsvurdering. Ved å slå sammen forskningsekspertise med toppmoderne teknologi, er dette initiativet ment å omdefinere effektiviteten og kvaliteten på vurderingsskriving, noe som kommer lærere og institusjoner over hele verden til gode. Videre understreker dette prosjektet Luxembourgs rolle som et senter for AI-innovasjon innen utdanningsteknologi.

Om åpne vurderingsteknologier

«Samarbeidet vårt med LIST representerer et banebrytende skritt i moderniseringen av nettbasert vurderingsskriving gjennom generativ AI. Ved å prioritere kvalitetssikring i AI-genererte testelementer forbedrer vi ikke bare effektiviteten og tilgjengeligheten for lærere, men setter også nye standarder for pålitelighet i digital vurdering.» – Mack K. Machida, administrerende direktør

TAO, fra Open Assessment Technologies, er den ledende digitale vurderingsløsningen for utdanning og karriereutvikling. Modulær, tilpassbar og interoperabel i design, gir TAO brukerne muligheten til å bryte seg løs fra proprietære begrensninger, eliminere kostbare lisensavgifter og ta full kontroll over sine testressurser. TAO er tilgjengelig på mer enn 82 språk og har tilrettelagt levering av over 100 millioner tester over hele verden.

For mer informasjon om TAO, vennligst besøk: http://www.taotesting.com 

Om Luxembourg Institute of Science and Technology

«Vår ekspertise innen utvikling av AI-forbedrede systemer vil være nøkkelen til å hjelpe OAT med å velge og integrere LLM-er som en del av genereringsstrategien deres. For LIST gir dette applikasjonsdomenet en spennende mulighet til å teste lavkode- og generasjonsteknikkene vi utvikler som en del av FNR PEARL BESSER-prosjektet vårt.» – Jordi Cabot, leder for programvareingeniøren, RDI-enheten ved LIST

Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) er en forsknings- og teknologiorganisasjon (RTO) som opererer underlagt Departementet for forskning og høyere utdanning. LIST er dedikert til å utvikle konkurransedyktige, markedsdrevne produkt- og tjenesteprototyper, og samarbeider med offentlige og private interessenter for å drive innovasjon.

Med over 710 ansatte – hvorav nesten 80 % er forskere eller innovatører – er LIST aktiv innen informasjonsteknologi, materialer, romressurser og miljøvitenskap. Ved å omdanne vitenskapelig kunnskap til avansert teknologi, datadrevne løsninger og intelligente verktøy, hjelper LIST europeiske borgere med å ta informerte valg, støtter offentlige myndigheter i beslutningstaking og gjør det mulig for bedrifter å vokse.

For mer informasjon om LIST, vennligst besøk: https://www.list.lu/

### SLUTT ###