OAT anuncia el cumplimiento de la QTI para su plataforma de evaluación de código abierto TAO

La solución de la empresa está ampliamente considerada como la más avanzada de la industria en materia de autoría y entrega de pruebas

BELVAL, LUXEMBURGO - (08 de diciembre de 2014) - OAT, el proveedor líder de soluciones de evaluación de código abierto para la educación y el empleo en el sector público, ha anunciado hoy que su plataforma de evaluación TAO es la primera que ha logrado el cumplimiento de la QTI en las cuatro categorías de certificación.

IMS Global Learning Consortium desarrolla y mantiene la especificación Question & Test Interoperability (QTI) para permitir el intercambio de datos de ítems, pruebas y resultados entre herramientas de autoría, bancos de ítems, herramientas de construcción de pruebas, sistemas de aprendizaje y sistemas de entrega de evaluaciones. IMS ha concedido recientemente la certificación de conformidad de la TAO para su última implementación de la especificación, QTI 2.1.

El estándar QTI exige el cumplimiento de cuatro categorías: Sistemas de autoría y edición, sistemas de entrega, sistemas de elementos y bancos de pruebas y, sobre todo, el propio contenido de QTI. En conjunto, hacen que el contenido de las pruebas sea totalmente portátil, lo que es de vital importancia a medida que los usuarios migran de plataformas propietarias heredadas a sistemas abiertos e interoperables.

"Nuestros clientes quieren tener la libertad de elegir la tecnología que mejor se adapte a sus necesidades", dijo Marc Oswald, cofundador y director general de Open Assessment Technologies. "OAT está liderando esta transformación promoviendo la desagregación de contenidos y plataforma, y permitiendo a los usuarios de pruebas reducir costes y errores, e introducir nuevos productos de evaluación a un ritmo más rápido".

"No podríamos estar más satisfechos con la dedicación que la OAT ha mostrado a IMS y su compromiso con la implementación de estándares abiertos e interoperables para mejorar la educación", dijo el Dr. Rob Abel, Director General de IMS Global.

TAO es tanto una solución de creación de QTI como una plataforma de entrega de pruebas. Permite a los educadores y a los profesionales de los recursos humanos crear preguntas en TAO y entregarlas a través de un controlador de pruebas de terceros compatible con QTI, y viceversa. Esta interoperabilidad es clave para las instituciones educativas y las empresas que buscan flexibilidad en la creación y administración de pruebas basadas en estándares.

La conformidad de TAO con la QTI sigue a su conformidad con la LTI. La norma de interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje (LTI) de IMS establece una forma estándar de integrar las aplicaciones de aprendizaje enriquecidas con plataformas como los sistemas de gestión del aprendizaje, los portales y otros entornos educativos. El cumplimiento de la LTI garantiza que los usuarios puedan iniciar un examen TAO desde un sistema de gestión del aprendizaje como Moodle o Sakai, sin que el estudiante se dé cuenta de que el examen está siendo realizado por un sistema diferente. Esta continuidad de la experiencia del usuario es un beneficio importante para los educadores que quieren ofrecer una experiencia consistente de toma de exámenes para todos los estudiantes.

Acerca de la OAT

OAT es el editor de TAO, la principal plataforma de evaluación de código abierto para la educación y el empleo en el sector público. Con oficinas en Silicon Valley y Luxemburgo, OAT está trabajando con educadores y profesionales de la evaluación en todo el mundo para desarrollar una plataforma altamente escalable, robusta y segura que está disponible libre de cuotas de licencia y entrega de pruebas. OAT lidera la comunidad de código abierto para hacer avanzar la tecnología y la hoja de ruta de TAO, y patrocina la conferencia anual de usuarios TAO Days.

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TAO, el logotipo de TAO y el logotipo de OAT son marcas registradas de OAT en Estados Unidos y otros países. Todas las demás marcas son marcas comerciales o marcas registradas de sus respectivos propietarios.

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