La economía colaborativa en la educación: por qué el código abierto cambia el modelo

Aunque el concepto de «economía colaborativa» suele asociarse a sectores como el transporte y la hostelería, cada vez es más habitual en el ámbito de la educación. Las instituciones comparten cursos, publican recursos educativos abiertos (REA) y colaboran a distancia, todo ello con la promesa de reducir la duplicación, ampliar el acceso y mejorar la eficiencia. Sin embargo, en la práctica, rara vez funciona así. […]

Contratación pública de software libre: viejas ideas preconcebidas, nueva realidad

A principios de la década de 2010, el software de código abierto (OSS) generaba un optimismo considerable, pero los equipos de compras seguían teniendo preocupaciones legítimas sobre la fiabilidad, el soporte a largo plazo y la seguridad. Hoy en día, sin embargo, las cosas han cambiado. Las plataformas de código abierto ofrecen ahora versiones empresariales que proporcionan el mismo nivel de servicio y cumplimiento normativo que cabría esperar de las alternativas propietarias. De hecho, incluso cuando […]

Trasladar el contenido de las evaluaciones sin perder el control

El contenido de las evaluaciones puede parecer una simple recopilación de preguntas, pero representa años de esfuerzo institucional, que incluyen los conocimientos de los educadores, el etiquetado de metadatos y el historial de informes. Para los organismos gubernamentales y los grandes sistemas educativos, ese trabajo constituye un activo importante, equiparable a cualquier otra forma de propiedad intelectual. Y, sin embargo, la mayoría de las organizaciones no se plantean seriamente […]

Los 3 mejores bancos de preguntas gratuitos para la evaluación digital con TAO

Introducción La elaboración de evaluaciones de calidad lleva tiempo. A menudo, los profesores se ven obligados a reescribir el mismo tipo de preguntas o a recurrir a sistemas cerrados que limitan la flexibilidad. Esto genera frustración y supone una pérdida de tiempo que podría dedicarse a la enseñanza. Los bancos de preguntas gratuitos ofrecen una alternativa práctica. Permiten acceder a preguntas ya elaboradas y alineadas con los estándares, que pueden adaptarse […]

Icono de un cuaderno superpuesto sobre la foto de un ordenador portátil con unas manos tecleando, que ilustra el concepto de un entorno tecnológico educativo seguro.

El nuevo panorama de la tecnología educativa: cómo la soberanía de los datos influye en las decisiones sobre las plataformas

RGPD, CCPA, LGDP, CPRA… Es difícil estar al día de todas las normativas sobre soberanía de datos. Pero también son importantes desde el punto de vista ético: al ser menores de edad, los estudiantes son especialmente vulnerables al robo de identidad, y tanto los centros educativos como las administraciones públicas tienen interés en proteger su información. En este artículo, analizaremos las normativas esenciales sobre soberanía de datos que los administradores y los profesionales técnicos deben conocer […]

Un hombre sonriente con gafas está sentado en su silla de ruedas frente a un escritorio, con las manos sobre un ordenador portátil, mientras realiza un examen diseñado para la accesibilidad digital.

Por qué la accesibilidad digital es imprescindible para los exámenes gubernamentales y de certificación

Según Web Accessibility in Mind, aproximadamente una de cada cuatro personas tiene alguna discapacidad. Muchas de estas personas son plenamente capaces de desempeñar con éxito puestos profesionales exigentes. Sin embargo, si los exámenes gubernamentales y de certificación no están diseñados para ser accesibles, estos líderes en potencia podrían quedar excluidos del mercado laboral. A medida que aumenta la concienciación y la legislación en materia de accesibilidad […]

Excelencia operativa

TAO le da la mayor libertad para ofrecer todo tipo de pruebas para todo tipo de alumnos, construido en código abierto por el líder en evaluaciones.

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