L'économie collaborative dans l'éducation : pourquoi l'open source bouleverse le modèle

While the concept of a “sharing economy” is often associated with industries such as transport and hospitality, it’s also becoming increasingly common in education. Institutions share courses, publish open educational resources (OER), and collaborate from afar—all with the promise of reducing duplication, increasing access, and improving efficiency. However, in practice, it rarely works that way. […]

Achats open source : vieilles idées reçues, nouvelle réalité

Au début des années 2010, les logiciels libres (OSS) suscitaient un optimisme considérable, mais les équipes chargées des achats nourrissaient encore des inquiétudes légitimes quant à leur fiabilité, leur support à long terme et leur sécurité. Aujourd’hui, cependant, la situation a changé. Les plateformes open source proposent désormais des versions d’entreprise qui offrent le même niveau de service et de conformité que celui que l’on attendrait d’alternatives propriétaires. En fait, même lorsque […]

Déplacer du contenu d'évaluation sans perdre le contrôle

Le contenu des évaluations peut ressembler à un simple ensemble de questions, mais il est le fruit d’années d’efforts institutionnels, notamment de l’expertise des enseignants, du balisage des métadonnées et de l’historique des rapports. Pour les organismes publics et les grands systèmes éducatifs, ce travail constitue un atout majeur, au même titre que toute autre forme de propriété intellectuelle. Et pourtant, la plupart des organisations ne se penchent pas sérieusement sur […]

Les 3 meilleures banques de questions gratuites pour l'évaluation numérique avec TAO

Introduction La création d'évaluations de qualité prend du temps. Les enseignants se retrouvent souvent à réécrire sans cesse le même type de questions ou à recourir à des systèmes fermés qui limitent leur flexibilité. Cela engendre de la frustration et fait perdre un temps précieux qui pourrait être consacré à l'enseignement. Les banques de questions gratuites offrent une alternative pratique. Elles donnent accès à des questions toutes prêtes, conformes aux normes, qui peuvent être adaptées […]

Icône de bloc-notes superposée à la photo d'un ordinateur portable sur lequel des mains tapent sur le clavier, illustrant le concept d'un environnement sécurisé dédié aux technologies éducatives.

Le nouveau paysage des technologies éducatives : comment la souveraineté des données influence les choix en matière de plateformes

RGPD, CCPA, LGDP, CPRA… Il est difficile de se tenir au courant de toutes les réglementations en matière de souveraineté des données. Mais celles-ci revêtent également une importance éthique : en tant que mineurs, les élèves sont particulièrement exposés à l'usurpation d'identité, et les établissements scolaires ainsi que les pouvoirs publics ont tout intérêt à protéger leurs données. Dans cet article, nous allons passer en revue les principales réglementations en matière de souveraineté des données que les administrateurs et les professionnels techniques doivent connaître […]

Un homme souriant, portant des lunettes, est assis dans son fauteuil roulant devant un bureau, les mains posées sur un ordinateur portable, alors qu'il passe un examen conçu pour l'accessibilité numérique.

Pourquoi l'accessibilité numérique est une exigence incontournable pour les examens administratifs et de certification

Selon Web Accessibility in Mind, environ une personne sur quatre est en situation de handicap. Bon nombre d’entre elles sont tout à fait capables de s’épanouir dans des postes professionnels exigeants. Pourtant, si les examens administratifs et de certification ne sont pas conçus pour être accessibles, ces leaders potentiels risquent d’être exclus du marché du travail. À mesure que la sensibilisation et la législation en matière d’accessibilité […]

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