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Catégorie : Enseignement supérieur

Éducatrice assise dans un bureau, examinant des rapports de données mesurant les performances des élèves dans le cadre d'une tâche d'évaluation en tant qu'apprentissage.
Enseignement supérieur 07 septembre 2023

Relier les points entre l'apprentissage et l'évaluation grâce aux métadonnées des éléments de test

Pour les éducateurs, lier l'évaluation à l'apprentissage est un élément essentiel pour s'assurer que les élèves sont motivés et engagés dans l'apprentissage, et qu'ils ont une compréhension claire de ce qu'ils doivent savoir. Lorsque les évaluations s'alignent sur les objectifs d'apprentissage, elles fournissent un retour d'information précieux qui éclaire la conception pédagogique et permet un apprentissage personnalisé. Tout cela [...]

Enseignement supérieur 11 août 2023

Que sont les évaluations basées sur les résultats (et comment les mettre en œuvre) ?

L'élaboration d'évaluations de haute qualité qui mesurent les résultats d'apprentissage escomptés est une partie importante mais difficile du processus d'apprentissage. Les éducateurs peuvent utiliser des évaluations formatives et sommatives tout au long du processus d'apprentissage pour aider à mesurer ce que les élèves savent et peuvent faire. Pour les éducateurs, il est important d'équilibrer les types d'évaluation et d'utiliser continuellement les évaluations pour l'apprentissage afin de déterminer [...]

gros plan de deux étudiantes regardant un écran d'ordinateur portable tandis que d'autres étudiants sont flous à l'arrière-plan pour montrer des idées d'évaluation créatives.
Enseignement supérieur 20 juillet 2023

5 façons créatives d'évaluer l'apprentissage des élèves

L'évaluation est un élément essentiel du processus d'apprentissage, tant pour les enseignants que pour les élèves. Grâce à des évaluations bien planifiées et réalisées, les enseignants peuvent se faire une idée complète de ce qu'un élève peut ou ne peut pas faire. Grâce aux avancées technologiques en matière de plateformes de test et d'évaluation en ligne, les enseignants ont accès à de vastes ensembles de données qui peuvent mettre en évidence les progrès et les résultats [...]

Jeune écolière en cours d'informatique utilisant un ordinateur portable avec un professeur penché sur elle.
Enseignement supérieur 15 juin 2023

3 conseils pour favoriser la confiance des élèves dans les tests en ligne

En tant qu'enseignant ou administrateur qui s'appuie sur des évaluations pour enseigner à ses élèves et mesurer leur compréhension de la matière, il est important d'obtenir des résultats de test valides. Cependant, de nombreux étudiants obtiennent de mauvais résultats aux évaluations en ligne, non pas parce qu'ils n'ont pas compris la matière, mais parce qu'ils étaient nerveux et manquaient de confiance en eux pour réussir. Il est [...]

Enfant excité interagissant avec une tablette.
Enseignement supérieur 16 février 2023

Comment faire de l'IA un véritable atout pour l'éducation ?

L'intelligence artificielle peut avoir mauvaise réputation. Alors que l'automatisation, l'IA et l'apprentissage automatique prennent en charge des tâches traditionnellement effectuées par des personnes, nous craignons de devenir remplaçables. Nous nous inquiétons de notre future sécurité d'emploi, de notre place dans le monde et de la perte de cette touche humaine si importante. Et ce ne sont là que des préoccupations d'ordre intellectuel. De nombreux films et [...]

3 étudiants assis à un bureau devant un ordinateur portable
Enseignement supérieur 05 janv. 2023

Application de la taxonomie de Bloom à l'évaluation en ligne

Le développement d'évaluations en ligne de haute qualité, qui mettent les élèves au défi de manière appropriée et qui sont conformes aux normes, est une priorité pour les éducateurs. En utilisant des techniques de réflexion et de questionnement traditionnelles, comme celles du cadre de la taxonomie de Bloom, les éducateurs peuvent élaborer des évaluations qui répondent aux besoins des élèves à leur niveau et fournissent de grands ensembles de données précieuses pour les enseignants [...].

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