Étudiant de sexe masculin dans une bibliothèque universitaire utilisant un logiciel d'accréditation pour le micro-apprentissage sur un ordinateur portable.

Comment utiliser le micro-apprentissage pour stimuler l'engagement des étudiants dans l'enseignement supérieur ?

Ces dernières années, les établissements d'enseignement supérieur ont connu une baisse de l'engagement et des inscriptions des étudiants. Si beaucoup attribuent ce phénomène aux effets de la pandémie de COVID-19, il se peut que des changements plus profonds se produisent alors que les étudiants commencent à réfléchir à leur avenir. Les étudiants d'aujourd'hui ont de nombreuses options et voies d'accès à différentes carrières et, pour certains [...]

Une écolière en classe utilise un ordinateur portable pour l'évaluation de l'apprentissage social et émotionnel (SEL).

Qu'est-ce que l'apprentissage socio-émotionnel et comment est-il évalué ?

L'apprentissage socio-émotionnel, ou SEL, est l'un des sujets les plus brûlants ou l'un des mots à la mode dans le domaine de l'éducation aujourd'hui. Il s'agit de fournir aux élèves les outils dont ils ont besoin pour interagir dans un monde complexe et en constante évolution. Grâce à des leçons et des évaluations ciblées, les élèves peuvent [...]

Étudiante universitaire souriant et se réjouissant devant son ordinateur après avoir reçu les résultats d'un outil d'évaluation formative en ligne.

Arguments en faveur des tests formatifs : 4 raisons d'intégrer la technologie

Les évaluations constituent une partie importante du processus d'apprentissage. Toutes les évaluations, y compris les évaluations formatives, intermédiaires et sommatives, fournissent aux éducateurs des données sur ce que les élèves savent et sur la voie à suivre. Ces dernières années, les écoles ont délaissé les évaluations sommatives traditionnelles au profit d'évaluations formatives destinées à guider l'enseignement et l'apprentissage. Alors que les évaluations sommatives [...]

Deux ingénieurs assis à un bureau devant des ordinateurs s'intéressant aux implications de l'IA dans l'éducation.

Comment les outils d'IA peuvent-ils améliorer les résultats de l'évaluation des étudiants ?

L'intelligence artificielle (IA) est l'une des dernières tendances en matière d'éducation et de conception et de mise en œuvre des évaluations. Dans le domaine de l'éducation, l'IA a le potentiel de changer la façon dont nous évaluons les étudiants et peut être utilisée pour améliorer les résultats de l'évaluation des étudiants. Lorsque de nombreux éducateurs pensent à l'IA dans l'évaluation, ils peuvent penser à [...]

Vue de dos de trois enfants assis en rang devant leur ordinateur.

Comprendre l'évaluation intermédiaire et formative : Les différents formats d'examen expliqués

L'évaluation des élèves est un élément fondamental du processus d'enseignement et d'apprentissage. Les éducateurs évaluent les élèves de différentes manières, notamment en utilisant des évaluations sommatives, formatives et intermédiaires pour guider leur enseignement. Les évaluations peuvent être utilisées pour montrer les progrès et les résultats des élèves, ainsi que pour guider l'enseignement. De plus en plus, les districts scolaires s'appuient sur des évaluations intermédiaires et formatives [...]

jeune garçon utilisant un ordinateur portable avec la plateforme d'évaluation numérique Tao à l'écran

Explorer l'évolution du TAO : une expérience d'évaluation numérique de nouvelle génération

L'industrie de l'évaluation évolue rapidement pour répondre à des demandes croissantes, en mettant de plus en plus l'accent sur des outils sophistiqués et spécialisés. Des fonctionnalités autrefois considérées comme de simples compléments apparaissent aujourd'hui comme des produits à part entière. L'équilibre entre les logiciels généralistes et spécialisés devient crucial car la demande pour une solution d'évaluation numérique complète et facile à utiliser [...]

Excellence opérationnelle

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