5つのブレンデッド・ラーニング戦略（例付き）
マルチメディア学習であれ、オンライン・コミュニケーションやコラボレーションであれ、個別化された評価であれ、テクノロジーは教育にいくつかの利点をもたらしている。しかし、直接会って教えることにも、強い人間関係を築き、生徒の成長をより近くで観察できるという利点があることも、私たちは知っている。そこでブレンデッド・ラーニングの出番である。
協同学習とは何か？教室のための6つの戦略
教育者として、若者たちが将来の学習や職場で活躍できるよう準備することは、私たちの仕事の中核をなすものである。21世紀に不可欠なスキル（コミュニケーション、協調性、目標を共有する能力など）を育成するための非常に効果的なツールの1つが、協同学習である。しかし、このアプローチをどのように実践すればうまくいくかは、なかなか難しいものである。
ハイブリッド学習とブレンデッド・ラーニング：主な違いとメリット
ここ数年、ブレンデッド・ラーニングやハイブリッド・ラーニングといった言葉が、専門能力開発セッションや職員会議、地区のメモに溢れている。しかし、あまりに多くの場合、これらは同じ意味で使われており、教師は混乱し、管理者は不満を感じている。 これらのモデルを明確に理解していないと、生徒のニーズに対して間違ったアプローチを実施する危険性がある。さらに悪いことに、[...]を見逃してしまう。
反転学習の5つの例
従来の教室では、教師が読み物や講義形式のプレゼンテーションで知識を伝える間、生徒は受動的で受容的なモードでかなりの時間を過ごす。これでは、生徒の意欲を高め、より深い学びを得るための双方向的活動や創造的活動に割ける授業時間は限られてしまう。その一方で、教師は教室の前に閉じこもっている。を逆転させる。
オンライン学習の課題を克服する生徒の成功のための戦略
オンライン学習は、フレキシブルでアクセスしやすい教育の扉を開き、学生が自分のペースで、どこにいても学習できるようにしました。しかし、経験豊富な教育者が言うように、課題がないわけではない。生徒たちはしばしば、やる気や学習意欲に悩まされ、成功の妨げとなる技術的な問題にも直面する。物理的な教室の構造がなければ、一部の [...] 続きを読む
カリキュラム・ペース配分ガイド：教室での効果的な使い方
教師として、私たちは皆、大きなテストの前に教材をカバーするために急いだり、1つの単元に時間をかけすぎたことに気づいたり、教室間でペーシングの一貫性がないことにプレッシャーを感じたりした経験があります。ペーシングガイドは、このような共通の課題に対する解決策を提供します。ペーシングガイドは、このようなよくある課題を解決してくれます。