学習意欲の低下に対応するために、地区はデジタルアセスメントをどのように活用しているのでしょうか。
世界中の学校は、パンデミック後の世界における学習損失の問題に取り組んできました。多くの地域で、生徒が学校教育から1年以上遅れています。すべての人口統計学的地域のすべての生徒が何らかの損失を経験していますが、貧困にあえぐ生徒が最も大きな影響を受けています。このような損失に立ち向かいながら、学習効果を維持するためには [...]...
生成AIツールはテストのカンニングにどう影響しうるか？
ChatGPTは教育界（もしかしたら全世界）の最新の流行語であり、この新しいツールの導入に伴い、多くの教育関係者が学生の不正行為に対する恐怖心を抱いています。他の新しいツールと同様に、ChatGPTも使い方次第で生徒の学習に役立つこともあれば、妨げになることもある。大きな不安は [...] です。
K-12スクールがテストのセキュリティとデータプライバシーを改善するための3つの方法
ユーザーデータが収集・保存されるプラットフォームでは、セキュリティとデータプライバシーが重要です。教育用プラットフォームやテクノロジーベースの評価では、保存されるデータが未成年者の個人情報に関連するため、なおさらそうです。しかし、テクノロジーが教育の中心的な役割を担っている今日、教育者や学校にとって、必ずしも容易なことではありません[...]。
客観的評価と主観的評価。その違いとは？
効果的なオンラインアセスメントを開発することは、非常に微妙であり、多くの思考と準備を必要とします。教育者にとって、効果的なアセスメントを作成することは、異なる学習シナリオまたは異なるカリキュラムユニットにおいて、どのテストアプローチが最も適切であるかを理解することを意味します。客観的評価と主観的評価は、生徒を評価するために異なる質問タイプを利用する2つのテストのスタイルです。
AIを教育現場で真価を発揮させるには
人工知能は悪い評判が立つことがあります。 自動化、AI、機械学習が、従来人が行っていた作業を引き継ぐようになると、私たちは代替可能な存在になることを心配します。将来の雇用の安定や、世界における自分の居場所、そして大切な人間味の喪失を心配するのです。そして、これらは知的な懸念に過ぎないのです。多くの映画や [...]...
オープンソースの試験用ソフトの安全性は？
オープンソース・ソフトウェアに馴染みのない方のために簡単に定義すると、「誰でも検査、修正、拡張できるソースコードを持つソフトウェア」です。専門的なソフトウェアエンジニア、開発者、そしてソフトウェア開発や設計に興味のある人なら誰でも、オープンソースのコードにアクセスし、貢献し、それを共有することができるのです。ですから、セキュリティに関して言えば、このレベルは[...]です。
