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Kategorie: Blog

Kandidat, der eine Online-Fernprüfung mit KI-Überwachung auf einem Laptop absolviert
22. Januar 2026

Was bedeutet KI-Überwachung für sichere Zertifizierungsprüfungen?

Für Zertifizierungsstellen ist die Integrität von Prüfungen nicht verhandelbar. Jede Bewertung trägt das Gewicht der Glaubwürdigkeit der Organisation, des Vertrauens der Arbeitgeber, die sich auf diese Qualifikationen verlassen, und der beruflichen Zukunft der Kandidaten, die sie erwerben. Der Schutz dieser Integrität ist jedoch immer komplexer geworden. Fernprüfungen und dezentrale Prüfungen sind mittlerweile Standard. Die Kandidaten erwarten heute Flexibilität in […]

Fachleute, die sichere Systeme und Codes in einer Rechenzentrumsumgebung überwachen, die die Cybersicherheit im Bildungsbereich unterstützt.
Blog   16. Januar 2026

Bildung Cybersicherheit: Schutz digitaler Prüfungen vor modernen Bedrohungen

Digitale Prüfungen sind im Jahr 2026 mit beispiellosen Cybersicherheitsbedrohungen konfrontiert. Von ausgeklügelten Phishing-Kampagnen bis hin zu Ransomware-Angriffen, die zeitlich auf kritische Prüfungsphasen abgestimmt sind, sind Bildungseinrichtungen zu bevorzugten Zielen geworden. Und für europäische Zertifizierungsstellen und Regierungsbehörden kann ein einziger Verstoß Tausende von Zugangsdaten gefährden und gegen die Anforderungen der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) verstoßen. In diesem Artikel untersuchen wir […]

Nahaufnahme der Seitenansicht von Händen, die auf einem Laptop tippen. Über das Foto gelegt ist ein Datenverbindungsnetz, das eine transparente Sperre verbindet und das Konzept der Souveränität kritischer Daten in der Bildungsbewertung veranschaulicht.
09. Januar 2026

Digitale Souveränität bei risikoreichen Bewertungen: Warum europäische Institutionen die Kontrolle zurückgewinnen

Wenn eine Bewertung über eine Berufszulassung entscheidet, eine berufliche Qualifikation bestätigt oder Staatsbürgerrechte gewährt, ist die Integrität dieser Prüfung nicht verhandelbar. In ganz Europa ist jedoch nicht immer klar, wer tatsächlich die Kontrolle über die Infrastruktur, die Daten und die Entscheidungsfindung hinter diesen lebensverändernden Prüfungen hat. Die digitale Souveränität bei wichtigen Bewertungen hat sich von einem technischen Anliegen zu einem strategischen […]

Lehrer, der Schüler während eines praktischen Computerunterrichts anleitet und dabei bewährte pädagogische Methoden in einer kollaborativen Lernumgebung demonstriert.
18. Dezember 2025

Warum bewährte Praktiken im Bildungswesen von Standards in OER abhängen

Pädagogen verlassen sich auf offene Bildungsressourcen (OER), um anpassungsfähigen, skalierbaren Unterricht und Bewertungen anzubieten, aber die Qualität und Konsistenz dieser Ressourcen kann stark variieren. Wenn Ressourcen nicht gemeinsamen technischen Standards entsprechen, können Pädagogen auf unzusammenhängende Tools, unzugängliche Inhalte und nicht aufeinander abgestimmte Bewertungen stoßen, was sowohl für Lehrer als auch für Schüler Verwirrung und Frustration verursacht. Für OER […]

Weibliche Lehrkraft mit Brille, die auf einem Schreibtisch sitzt, einen Laptop in der Hand hält und lächelt, um das Konzept der Verwendung von KI zur Unterstützung der Benotung zu veranschaulichen.
11. Dezember 2025

Vertrauen in KI-Bewertungen aufbauen: Was Führungskräfte im Bereich der Leistungsbewertung wissen müssen

Volle Klassenzimmer, knappe Fristen, ständig steigende Anforderungen an die Leistungsbewertung? Sie sind nicht allein mit diesem Druck, weshalb einige EdTech-Unternehmen ihr Bestes tun, um KI als Allheilmittel für automatisierte Leistungsbewertungen zu verkaufen. Man muss nur die Antworten der Schüler scannen lassen und erhält sofort ein faires Feedback. Zumindest lautet so das Versprechen. Die Wahrheit? Die sieht etwas anders aus. Sie […]

05. Dezember 2025

Open Assessment Technologies bringt die nächste Generation der „TAO Community Edition“ auf den Markt

Förderung der digitalen Transformation von Bildungseinrichtungen durch ein faires und integratives Bildungsökosystem mit Open Source und offenen Standards Luxemburg, 5. Dezember 2025 – Open Assessment Technologies (OAT), Entwickler von TAO – der weltweit führenden Open-Source-Plattform für digitale Bewertungen – gab heute die bevorstehende Veröffentlichung der neuen TAO Community Edition (TAO CE) bekannt, der weltweit führenden […]

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