正しい評価ツールの選択：学校のためのガイド
アセスメントの成功は、それが診断的なものであれ、形成的なものであれ、総括的なものであれ、多くの場合、アセスメントの実施方法によって決まります。テクノロジーの進歩により、教師は多種多様なデジタルツールでアセスメントを実施できるようになりました。 学校や地区で評価ツールを選択する場合、教育意思決定者は、以下のようなツールを優先すべきです。
オンライン学習の課題トップ4を克服する：教育者のための解決策
オンライン学習は今後も続くだろうが、ハイブリッド学習やヴァーチャル学習は、教育者にまったく新しい課題を突きつけているのも事実である。学生同士が直接顔を合わせて交流する機会がないため、バーチャルな環境では、学生はしばしば気が散り、やる気をなくしてしまう。 しかし、オンライン学習の課題は独特ではあるが、[...]...
デジタル評価に移行する際によくある4つの課題とその克服法
デジタル評価には、生徒の学習に対する豊かな洞察や、教師が生徒に集中できる時間の増加など、多くの利点があります。しかし、教育者はデジタル評価に移行することに懐疑的かもしれません。新しいプラットフォームの使い方を学ぶのは大変に思えるかもしれません。
適応学習の説明生徒のニーズに合わせた教育
典型的な教育者が、ユニークな長所、課題、背景、学習ニーズを持つ若者でいっぱいの部屋にいるところを思い浮かべてください。教師の専門知識に関係なく、このようなシナリオで各生徒に最良の結果を達成するのは難しいことです。そこで、アダプティブ・ラーニングが有効なのです。
重要データの保護：ISO 27001認証が重要な理由（および知っておくべきこと）
サイバーセキュリティは、デジタル教育にとって差し迫った懸念事項です。学習データの保護を委託された学校、企業、教育機関は、その機密性、完全性、可用性を確保するという重大な責任を負っています。しかし、必然的に、教育技術が進歩し続けるにつれて、サイバー脅威やデータ侵害に関連するリスクも高まります。不正アクセスから評価結果の操作まで、[...]
適応評価：どのような可能性があるか？
評価と生徒のテストは、生徒が教室で確実に成長し、学習内容を身につけるための重要なツールです。伝統的に、評価は、すべての生徒が同じ試験を受け、同じルーブリックで採点される、画一的な形式で行われてきました。これは多くの場合、複数の[...]テストを開発する必要に迫られて行われたものです。
