
高等教育における学生のエンゲージメントを高めるマイクロラーニングの活用法
高等教育機関では近年、学生のエンゲージメントと入学者数が減少している。COVID-19パンデミックの影響とする向きも多いが、学生が自分の将来について考え始めたことで、より根深い変化が起きているのかもしれない。今日、学生にはさまざまな進路や選択肢があり、また、ある学生にとっては [...]...
高等教育機関では近年、学生のエンゲージメントと入学者数が減少している。COVID-19パンデミックの影響とする向きも多いが、学生が自分の将来について考え始めたことで、より根深い変化が起きているのかもしれない。今日、学生にはさまざまな進路や選択肢があり、また、ある学生にとっては [...]...
教育者にとって、評価と学習を結びつけることは、生徒が意欲的に学習に取り組み、何を学ぶべきかを明確に理解するために不可欠なことです。アセスメントが学習目標と一致していれば、インストラクショナルデザインに情報を提供し、個別学習を可能にする貴重なフィードバックが得られます。これらすべて [...]...
意図された学習成果を測定する質の高い評価を開発することは、学習プロセスにおいて重要であるが、難しい部分である。教育者は、生徒が何を知っているか、何ができるかを測定するために、学習プロセスを通して形成的評価と総括的評価を利用することができます。教育者にとっては、評価の種類のバランスをとり、学習のための評価を継続的に使用して判断することが重要です。
評価は、教育者と生徒の両方にとって、学習プロセスの重要な部分である。よく計画され、実施される評価を通して、教師は生徒が何ができ、何ができないかを完全に把握することができる。オンラインテストプラットフォームとアセスメントの技術的進歩により、教師は、成長と達成をピンポイントで示すことができる大規模なデータセットにアクセスすることができます[...]。
生徒を指導し、教材の理解度を測定するために評価に頼るインストラクターまたは管理者として、有効なテスト結果を得ることは重要です。しかし、多くの学生がオンラインアセスメントで悪い結果を出すのは、教材を理解していなかったからではなく、緊張して成功する自信がなかったからです。 それは [...] です。
人工知能は悪い評判が立つことがあります。 自動化、AI、機械学習が、従来人が行っていた作業を引き継ぐようになると、私たちは代替可能な存在になることを心配します。将来の雇用の安定や、世界における自分の居場所、そして大切な人間味の喪失を心配するのです。そして、これらは知的な懸念に過ぎないのです。多くの映画や [...]...