高等教育における学生のエンゲージメントを高めるマイクロラーニングの活用法

大学図書館で、ノートパソコンでマイクロラーニング用の資格認定ソフトウェアを使用する男子学生

高等教育機関では近年、学生のエンゲージメントと入学者数が減少している。COVID-19パンデミックの影響とする向きも多いが、学生が将来について考え始めたことで、より根深い変化が起きているのかもしれない。 学生が自分の将来について考え始めるにつれ、より根深い変化が起きているのかもしれない。 今日、学生にはさまざまな進路や選択肢があり、一部の学生にとっては、従来の大学や専門学校への進学が、最も現実的でカスタマイズ可能な進路を提供しない場合もある。

高等教育における学生のエンゲージメントと学習に影響を与えている核心的な問題は、今日大学に入学してくる学生の多くがデジタルネイティブであるということである。この世代の学生は、オンラインで知識を探し、消化しやすく、無限にカスタマイズできる断片を見つけることができる。これは、学生が講義室で1時間座って学び、学生の興味に基づいて何を教えるかという点で、ほとんど柔軟性がないまま指示される従来の大学のコースとはまったく対照的である。要するに、学生はより学生中心の学習形態を求めているのである。高等教育がこのような状況に適応し、学生のニーズに応える方法のひとつが、マイクロ・ラーニングと資格認定ソフトウェアである。 

マイクロラーニングとは何か?

マイクロ・ラーニングとは、コンテンツを小さく、具体的に、消化しやすい単位で提供する教育手法である。これは、より長く、より伝統的な学習形態よりも、短時間に集中した情報を好む学習者のニーズを満たすように設計されています。マイクロ・ラーニング・モジュールは通常、数秒から数分の短いもので、特定のトピックや学習目的を扱います。

マイクロラーニングの主な特徴は以下の通りである:

  • 簡潔さ:マイクロラーニングのコンテンツは簡潔で、短時間で情報を伝えることに重点を置いている。
  • アクセシビリティ: マイクロラーニング教材は、多くの場合簡単にアクセスできるため、学習者はスマートフォン、タブレット、デスクトップパソコンなど様々なデバイスで教材を利用することができる。
  • 焦点を絞った学習目的:各マイクロラーニングモジュールは、通常1つの学習目的または特定のスキルに対応しており、学習者が情報を吸収・保持しやすくなっています。
  • エンゲージメント:マイクロラーニングでは、エンゲージメントを高め、さまざまな学習スタイルに対応するために、ビデオ、インタラクティブなクイズ、インフォグラフィックスなどのマルチメディア要素を取り入れることが多い。
  • 柔軟性:マイクロ・ラーニングは、正規教育、企業研修、自己啓発など、さまざまな学習環境に組み込むことができる。
  • 適応性:マイクロラーニングは、独立したコンテンツとして使用することも、他の学習アプローチと組み合わせて使用することもできるため、さまざまな指導戦略に適応できる。

マイクロラーニングの例としては、短いビデオチュートリアル、インタラクティブなクイズ、インフォグラフィックス、短いテキストベースのレッスンなどがある。このアプローチは、特定の学習ニーズへの対応に特に適している、 学生の主体性を伸ばすジャストインタイムの情報を提供し、多忙なスケジュールに対応する。マイクロラーニングは伝統的な教室で使用されることもあるが、学校での使用に限定されるものではない。マイクロラーニングは、従業員が外出先で短時間に学習することを好むような企業研修においても人気を博している。

大学は学生エンゲージメントの課題に直面している 

大学やカレッジは、テクノロジーの進歩、無料オンライン学習の利用可能性、および専門家のための新しい資格認定ツールに起因するユニークな学生エンゲージメントの課題に直面しています。大学が直面している課題には、以下のようなものがある: 

  • 学生のエンゲージメントの低さ - 従来の教室で教鞭をとる大学教授たちは、学生のエンゲージメントの低さに悩んでいると報告している。学生は、携帯電話の使用やインターネットで簡単に入手できる気晴らしのために、講義中や授業中に集中するのが難しいかもしれない。 
  • 大学入学者数の減少 - 大学入学者数はここ数年着実に増加してきたが、2019年から2021年にかけて、大学入学者数は大幅に減少した、 2019年から2021年にかけて、大学入学者数は大幅に減少した。この理由は多面的で、確かにCOVID-19が一役買ったと思われるが、高い授業料や大卒の影響に対する疑問も大きな役割を果たしたと思われる。
  • 4年制学位の価値に関する意見の相違 - 伝統的に、4年制学位は、労働力としての価値を高め、より多くの収入を得るための鍵となるという点で、ゴールドスタンダードとみなされてきた。しかし、OJTや自主学習など、4年間と数千ドルを費やさなくても、手頃な価格で学べる選択肢もある。これから学ぼうとする学生の多くは、学位プログラムには多額の費用がかかり 学位取得プログラムには多額の費用がかかり、その費用のかなりの部分は、高収入の仕事には結びつかない授業に費やされる可能性がある。

マイクロラーニングはどこで行われているのか? 

マイクロラーニングは、その適応性の高さから多様な学習環境での導入が可能であるため、様々な文脈や業界で行われている。マイクロラーニングが一般的にどのような場面で応用されているかを示す例としては、以下のようなものがある。 企業研修、教育、専門能力開発コース、語学学習教育、専門能力開発コース、語学学習、そして様々な短時間のトレーニングタスクなどである。プロフェッショナルの世界では、マイクロラーニングは、雇用者または潜在的な雇用者がその人のスキルを確認することを可能にする資格認定ソフトウェアまたは資格認定ツールを使用して行われることがある。

教育分野では、マイクロラーニングの例として、次のような学習を小分けにすることが挙げられます。 小さな形成的評価授業全体や単元全体ではなく、一つの概念を評価するためにデザインされる。もう一つのマイクロラーニングの例は、反転授業である。教師は、小さなマイクロレッスンを生徒に割り当て、自宅で行わせ、学校に戻ってから個別にフィードバックを与えることができる。その他のマイクロレッスンの例としては、以下のようなものがある:

  • 補助教材:教師や教育者は、マイクロ・ラーニングを利用し て生徒に補助教材を提供する。これには、授業で扱ったトピックを補強したり、発展させたりする短いビデオ、インフォグラフィックス、短い記事などが含まれる。
  • 復習と見直し:マイクロラーニングは、迅速な復習や見直しセッションに効果的です。学生は、短いクイズ、フラッシュカード、要約ビデオにアクセスし、試験や評価の前に重要な概念を強化することができます。
  • ジャストインタイム学習:マイクロラーニングは、ジャストインタイムの学習機会を提供するのに適している。学生は短いチュートリアルやリソースにアクセスすることで、コースワーク中に遭遇した特定の質問や課題に素早く対処することができる。
  • スキル開発:マイクロラーニングモジュールは、コースに関連する特定のスキルやテクニックを教えるために使用されます。これには、言語学習の練習、コーディングの課題、または実践的なスキルの開発をサポートする実践的なアクティビティが含まれます。

マイクロラーニングは学生のエンゲージメントにどう影響するか?

マイクロ・ラーニングは、学生のエンゲージメントに好影響を与 えることが示されている。プロの世界でスキルを身につけるために資格認定ソフトウェアや資格認定を使用する場合でも、大学の授業内でマイクロラーニングを使用する場合でも、マイクロラーニングツールを導入すると、学生のエンゲージメントが高まる傾向がある。高等教育では高等教育では、従来の学習モデルと比較して、マイクロ・ラーニングは自分のペースで学習を進めることができ、より直接的に応用可能な知識を得ることができると学生は感じている。と感じている。

マイクロラーニングの特徴は、その関連性にある。学生は、最終的な目標に直接適用できるかどうかわからない膨大な情報を学ぶことに時間を費やさずに済みます。マイクロラーニングでは、すべてのコース教材が学生の目標に直接適用できるように設計されているため、学生は特定の場所と時間で必要な学習を選択することができます。 

大学やカレッジは、学生の入学率やエンゲージメントが低下しているため、学生の現状に合った戦略を採用する時期に来ているのかもしれない。その方法のひとつが、マイクロ・ラーニング・ツールである。マイクロ・ラーニング・ツールは、学生が必要なときに必要な学習を小分けにして提供するものである。大学は、学生がいつコースの各セクションを修了したかを確認するための資格認定ソフトウェアや資格認定ツールを採用することで、より学生にやさしく魅力的な学生体験を提供することができる。 

この設定は難しいと思われるかもしれないが、クレデンシャル・ソフトウェアやクレデンシャル・ツールを利用できるオンライン・プラットフォームがある。 TAOテスティングにお問い合わせください。マイクロ・ラーニングがどのように学生の成績を向上させるか、また大学の授業にマイクロ・ラーニングを導入する方法について、さらに詳しく知ることができます。

 

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