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La versione TAO Community Edition di nuova generazione debutta con un nuovo forum dedicato alla Community

Lussemburgo, 5 gennaio 2026 – Open Assessment Technologies ha annunciato oggi la disponibilità di TAO Community Edition (TAO CE), una piattaforma di valutazione digitale gratuita e Open Source progettata per essere gestita e...

17 giugno 2026

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OAT e ACER si aggiudicano il premio per la migliore implementazione internazionale di PISA 2025 agli e-Assessment Awards 2026

5 gennaio 2026

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La versione TAO Community Edition di nuova generazione debutta con un nuovo forum dedicato alla Community

5 dicembre 2025

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Open Assessment Technologies lancia la nuova generazione di "TAO Community Edition"

4 novembre 2025

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TAO collabora con Wiris per integrare il suo editor MathType, offrendo una soluzione completa per le valutazioni matematiche

2 giugno 2025

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Open Assessment Technologies annuncia TAO Community Edition per supportare gli standard di apprendimento aperto per le integrazioni EdTech

2 giugno 2025

Caso di studio

Il Dipartimento dell'Istruzione della Città di New York (NYCDOE) aggiunge tecnologia e multimedia agli esami di competenza linguistica

2 giugno 2025

Caso di studio

Il Ministero dell'Istruzione, della Cultura, delle Università e dell'Occupazione della Community Valenciana implementa un sistema basato su cloud per la valutazione diagnostica

2 marzo 2025

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Innovazioni per la creazione di valutazioni per il XXI secolo: una collaborazione tra OAT e LIST

3 marzo 2024

Caso di studio

Creare una base di dati scientifici per l'EdTech: Click Learning affronta i risultati di alfabetizzazione e calcolo matematico degli studenti in Sudafrica

5 febbraio 2024

Caso di studio

Linux Foundation Training & Certification amplia il proprio portafoglio di valutazioni online utilizzando TAO

30 settembre 2023

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Open Assessment Technologies collaborerà con ACER per sviluppare una piattaforma di valutazione all'avanguardia per il programma PISA 2025 dell'OCSE

29 giugno 2023

Webinar

TAO Days 20 giugno 2023 "Valutazione digitale: situazione attuale e prospettive future" | Giorno 1 | Guarda ora