Slik forbedrer du din digitale vurderingsplattform med integrasjoner

Integrasjoner i digital teknologi

Tiden med blyant- og papirprøver er over: nettbaserte vurderingsplattformer har åpnet opp muligheten for tilpasset og innsiktsfull testing som aldri før.

En av hovedfordelene med digitale vurderingsplattformer er muligheten til å legge til funksjoner gjennom integrering med tjenester, verktøy og innholdsfunksjoner . Disse integrasjonene forbedrer testopplevelsen og gir fordeler for både studenter og lærere.

Vi har skissert noen av måtene partnerintegrasjoner kan ta din nettbaserte vurderingsplattform til neste nivå.

Personalisering og tilgjengelighet

Ved å integrere adaptiv teknologi med din digitale vurderingsplattform kan du tilpasse testopplevelsen for å møte studentenes unike behov. For studenter med funksjonsnedsettelser betyr dette at de kan få tilrettelegging i et ikke-påtrengende, fullt integrert format.

For eksempel:

  • Tekst-til-tale-verktøy kan hjelpe elevene under lesing, skriving og språkforståelse i vurderingene. Denne ekstra teknologien gjør testing mer tilgjengelig for elever med funksjonsnedsettelser og engelsklærere.
  • Med visse integrasjoner kan digitale vurderingsplattformer også støtte engelsklærere ved å enkelt oversette vurderinger til forskjellige språk, inkludert Unified English Braille.

Slike integrasjoner har potensial til å fjerne stigmaet rundt «synlige» tilrettelegginger , slik at studentene kan bli værende i klasserommet med sine jevnaldrende og ganske enkelt slå tilretteleggingsverktøyene sine av og på i testportalen.

Forbedret innsikt

Nettbaserte vurderingsplattformer gir dypere innsikt i studentenes kunnskaper med forbedrede vurderings- og poengsettingsmuligheter.

Noen skoler har tatt i bruk adaptiv testteknologi, og utarbeider vurderinger som gradvis sender elevene til enklere eller vanskeligere spørsmål avhengig av hvordan de skårer. Denne teknologien lar lærere få en bedre forståelse av omfanget og dybden av elevenes kunnskap ved å spore deres forståelse av testmaterialet på ulike nivåer. Med denne tilbakemeldingen kan lærere deretter skreddersy undervisningen sin for å fylle hullene som er identifisert av vurderingen.

Denne tilleggsinnsikten ville ikke vært nyttig hvis lærere måtte vente et år på resultatene – slik tilfellet var med tradisjonelle tester med blyant og papir. Nettbaserte vurderingsplattformer kan gi umiddelbar poengsetting, slik at lærere kan rette opp mangler umiddelbart . Denne funksjonaliteten gjør det mulig for lærere å være mer responsive i klasserommet og forbedre læringsutbyttet raskere.

Alternative formater

Nettbaserte vurderingsplattformer har inspirert en ny bølge av kreative vurderingsteknikker, inkludert tegninger, laboratorieeksperimenter og flertrinns matteproblemer . Disse nye teknikkene åpner døren for lærere til å lage engasjerende vurderinger fra den virkelige verden.

Integrerte verktøy kan hjelpe lærere med å vurdere disse komplekse digitale vurderingene ved å automatisk sende dem til en manuell vurderer og deretter umiddelbart tilskrive resultatene til eleven når de er fullført.

I tillegg til nye vurderingstyper, lar nettbaserte vurderingsplattformer også lærere administrere prøver på en fleksibel måte.

  • I stedet for én summativ vurdering på slutten av året, lar den tilpassbare prosessen til digitale vurderingsplattformer lærere administrere mindre vurderinger med én standard gjennom hele skoleåret.
  • Putnam County Consortium, for eksempel, hadde suksess med å bruke et årlangt testformat i flere trinn for å gi kontinuerlig tilbakemelding om hva elevene forstår og hvor de trenger ekstra hjelp.

Selv om mange typer vurderinger kan integreres fullt ut i en nettbasert vurderingsplattform, krever noen typer vurderinger fortsatt elementer av papirbasert testing. Heldigvis, på grunn av sin tilpassbare natur, er nettbaserte vurderingsplattformer fleksible nok til å imøtekomme hybride digitale og manuelle vurderinger. For å forenkle denne prosessen er integrerte tjenestepartnere tilgjengelige for å administrere papirelementene ende-til-ende, fra forsendelse til karaktersetting og rapportering.

Nettbaserte vurderingsplattformer kan gi en svært tilpassbar opplevelse for både elever og lærere, noe som resulterer i bedre innsikt og bedre læringsutbytte. Når du utvider kraften til dine digitale vurderingsplattformer ved å integrere verktøy, innhold og tjenester med plattformteknologiene dine, blir mulighetene for skolen eller distriktet ditt nærmest uendelige.

TAO samarbeider med ledende organisasjoner du allerede kjenner og stoler på, og kommende innovatører som leverer vurderingsprogrammer over hele verden. I tillegg, ved å være en interoperabel plattform i utgangspunktet, fungerer TAO med alle andre interoperable verktøy eller applikasjoner i ditt EdTech-økosystem. Slik baner du vei for tilpasset og innsiktsfull testing som aldri før .

Lær mer om integrasjoner og verktøy for TAOs digitale vurderingsplattform