En digital vurderingsplattform er et mer pålitelig, responsivt og fleksibelt alternativ til testing med blyant og papir, og kan drive innovasjon i utdanningen. Med det store utvalget av alternativer på markedet er det imidlertid vanskelig å identifisere hvilke plattformer som vil ha en positiv systemomfattende innvirkning – og hvilke som er fulle av tomme slagord.
Etter hvert som skolen eller distriktet ditt beveger seg mot digitalisering, må du vurdere og standardisere faktorer som påvirker hvor godt systemene og dataene i dem fungerer sammen. Å sørge for at den nye utdanningsteknologien din følger bransjespesifikasjoner er det første skrittet for å utnytte en digital vurderingsplattform for å levere de beste resultatene i utdanningen.
Nedenfor finner du en sjekkliste for viktige faktorer når du vurderer en ny investering i en digital vurderingsplattform for skolen eller distriktet ditt.
Funnene er basert på Question & Test Interoperability® (QTI®), Learning Tools Interoperability® (LTI®) og andre spesifikasjoner etablert av IMS Global. Disse fungerer som bransjestandarder for digital vurdering og gir et enkelt rammeverk for å integrere utdanningsteknologi i skolesystemet.
Tilgjengelighet
Å investere i tilgjengelighet på skolen eller i distriktet ditt har mange fordeler. Å utforme digitale vurderinger for tilgjengelighet som grunnlag for teknologistakken din øker det potensielle antallet brukere og muliggjør skalering. I tillegg sikrer tilgjengelighet at elever med alle evner kan bruke den nye plattformen din med letthet og oppnå optimale resultater.
En digital vurderingsplattform som er bygget for tilgjengelighet, leverer på følgende faktorer:
- Konsekvent vurderingsgrensesnitt på tvers av opplevelsen
- Fleksible alternativer for navigasjon
- Logiske seksjoner for overskrifter og titler
- Kontrasterende tekst- og fargebruk
- Beskrivende tekst med testelementer og visuelle elementer
Enten du bruker tredjeparts- eller originalinnhold i din digitale vurderingsplattform, er kontroll og full tilpasningsmulighet nøkkelen til en personlig og tilgjengelig testopplevelse for alle studenter.
Sikkerhet
Sikkerhetssystemer er avgjørende for utdanningsinstitusjoner. De garanterer ikke bare elevenes personvern, men også datasikkerheten til alle parter som opererer innenfor skolen eller distriktet. For å sikre at investeringen din i digitale vurderinger er optimalisert for sikkerhet, sjekk at den er LTI®-sertifisert. Den nye versjonen av LTI® utnytter IMS Security-rammeverket for å «samkjøre LTI® med bransjens beste sikkerhet».
Her er funksjonene til en LTI®-kompatibel applikasjon:
- Kontroller delingen av personopplysninger med en «av»-funksjon.
- Deling av personopplysninger er kun tillatt når det er sikkerhetstiltak som garanterer fortsatt datasikkerhet.
- Mulighet til å gjennomgå personvernkontrollene når som helst.
Når ditt digitale vurderingsverktøy eller din plattform følger LTI®-interoperabilitetsstandarden, kan studenter og ansatte bruke ulike pedagogiske verktøy, inkludert skybaserte applikasjoner, med det høyeste sikkerhetsnivået for data, plassering og rolle.
Integrering
Tilgjengelighet og sikkerhet er kjernen i valget av en digital vurderingsplattform som oppfyller skolens eller distriktets behov. Men hvis den nye teknologien ikke integreres sømløst med eksisterende systemer, vil investeringen din raskt bli tapt.
Nedenfor finner du integrasjonsmulighetene du må vurdere før du investerer i en digital vurderingsplattform.
Mulighet for adaptiv testing. Testing og læring kan forenes i vurdering når du har etablert interoperabilitet mellom systemene dine. Med spesifikasjonene for adaptiv testing for datamaskiner, fastsatt av IMS Global-standarder, kan du lage vurderinger som tilpasser seg individuelle elevers læringsnivåer og skaper et klart bilde av hva som skjer i klasserommet.
Integrasjon med læringsplattform (LMS). Når den digitale vurderingsplattformen din kan integreres med eksisterende læringsapplikasjoner, får du muligheten til å gjennomgå testresultater eller poengsummer i sanntid. I tillegg gjenspeiles alle endringer som opprettes i vurderingsplattformen, som innhold og redigering, i LMS-et – og omvendt.
Ved å sørge for at den digitale vurderingsapplikasjonen din er bygget på åpne interoperabilitetsstandarder, får du muligheten til å integrere med ethvert eksisterende system i organisasjonen din, som et LMS eller SMS, gjennom LTI®-rammeverket. Integrasjon muliggjør nedbrytning av datasiloer for å skape et åpent, datadrevet Ed Tech-økosystem.
—-
Tilgjengelighet, sikkerhet og enkel integrering er nøkkelen til din investering i en digital vurderingsplattform. Med disse faktorene som grunnlag muliggjør digital vurdering ikke bare en mer personlig og imøtekommende opplevelse for elevene, men når den er basert på et standardformat for datautveksling, optimaliserer den alle deler av læring, testing, poengsetting, analyse og skoledrift.