Qué buscar en una plataforma de evaluación digital

Una plataforma de evaluación digital, que es una alternativa más fiable, receptiva y flexible que las pruebas de lápiz y papel, puede impulsar la innovación en la educación. Sin embargo, con un montón de opciones en el mercado, es difícil identificar qué plataformas tendrán un impacto positivo en todo el sistema, y cuáles están llenas de eslóganes vacíos.

A medida que su escuela o distrito avanza hacia la digitalización, debe evaluar y estandarizar los factores que influyen en el funcionamiento conjunto de sus sistemas y los datos que contienen. Asegurarse de que su nueva EdTech sigue las especificaciones del sector es el primer paso para aprovechar una plataforma de evaluación digital que ofrezca los mejores resultados en educación.

A continuación se ofrece una lista de comprobación de los factores clave a la hora de considerar una nueva inversión en una plataforma de evaluación digital para su escuela o distrito.

Los resultados se basan en Question & Test Interoperability® (QTI®), Learning Tools Interoperability® (LTI®) y otras especificaciones establecidas por IMS Global. Estos sirven como estándares de la industria para la evaluación digital y proporcionan un marco único para la integración de Ed Tech en su sistema escolar.

Accesibilidad

Invertir en accesibilidad en tu centro educativo o distrito tiene múltiples beneficios. El diseño de evaluaciones digitales para la accesibilidad en la base de su pila tecnológica aumenta su número potencial de usuarios y permite la escala. Además, la accesibilidad garantiza que los estudiantes de todas las capacidades puedan utilizar su nueva plataforma con facilidad y recibir resultados óptimos.

Una plataforma de evaluación digital creada para la accesibilidad ofrece los siguientes factores:

  • Interfaz de evaluación coherente en toda la experiencia
  • Opciones flexibles de navegación
  • Secciones lógicas para los encabezados y los títulos
  • Uso de textos y colores contrastados
  • Texto descriptivo con elementos de la prueba y elementos visuales

Tanto si utiliza contenido de terceros como si es original dentro de su plataforma de evaluación digital, el control y la capacidad de personalización total son clave para una experiencia de evaluación personalizada y accesible para todos los estudiantes.

Seguridad

Los sistemas de seguridad son vitales para los centros educativos. Garantizan no sólo la privacidad de los estudiantes, sino la seguridad de los datos de todas las partes que operan dentro de la escuela o el distrito. Para asegurarse de que su inversión en evaluación digital está optimizada para la seguridad, compruebe que está certificada por LTI®. La nueva versión de LTI® aprovecha el marco de seguridad IMS para "alinear LTI® con la mejor seguridad del sector".

Estas son las funciones de una aplicación conforme a LTI®:

  • Controla el intercambio de datos personales con una función de "desactivación".
  • El intercambio de datos personales sólo se permite cuando está respaldado por salvaguardias que garanticen la continuidad de la privacidad de los datos.
  • Posibilidad de revisar los controles de privacidad en cualquier momento.

Cuando su herramienta o plataforma de evaluación digital sigue el estándar de interoperabilidad LTI®, los estudiantes y el personal pueden utilizar diversas herramientas educativas, incluidas las aplicaciones basadas en la nube, con el máximo nivel de seguridad en cuanto a datos, ubicación y función.

Integración

La accesibilidad y la seguridad son fundamentales a la hora de elegir una plataforma de evaluación digital que satisfaga las necesidades de su centro educativo o distrito. Sin embargo, si la nueva tecnología no se integra a la perfección con sus sistemas actuales, su inversión se desvanecerá rápidamente.

A continuación se indican las capacidades de integración que debe tener en cuenta antes de invertir en una plataforma de evaluación digital.

Capacidad de prueba adaptativa. Las pruebas y el aprendizaje pueden unirse en la evaluación una vez que se establece la interoperabilidad entre sus sistemas. Con la especificación de pruebas adaptativas por ordenador establecida por los estándares de IMS Global, puedes crear evaluaciones que se adapten a los niveles de aprendizaje de cada alumno y crear una imagen clara de lo que está ocurriendo en el aula.

Integración del sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Cuando su plataforma de evaluación digital tiene la capacidad de integrarse con sus aplicaciones de aprendizaje existentes, usted obtiene la capacidad de revisar los resultados de las pruebas o la puntuación en tiempo real. Además, todos los cambios que se crean en su plataforma de evaluación, como el contenido y la autoría, se reflejan en el LMS, y viceversa.

Al asegurarse de que su aplicación de evaluación digital está construida sobre estándares de interoperabilidad abiertos, usted obtiene la capacidad de integrarse con cualquier sistema existente dentro de su organización, como un LMS o SMS, a través del marco LTI®. La integración permite romper los silos de datos para crear un ecosistema Ed Tech abierto y basado en datos.

—-

La accesibilidad, la seguridad y la facilidad de integración son la clave de su inversión en una plataforma de evaluación digital. Con estos factores como base, la evaluación digital no solo permite una experiencia más personalizada y acomodada para los estudiantes, sino que, cuando se basa en un formato estándar para el intercambio de datos, optimiza cada parte del aprendizaje, las pruebas, la puntuación, el análisis y las operaciones escolares.