鉛筆と紙のテストに比べ、信頼性、応答性、柔軟性の高いデジタル評価プラットフォームは、教育の革新を促進します。しかし、市場には多くの選択肢があるため、どのプラットフォームがシステム全体にポジティブな影響を与えるのか、どれが空虚なスローガンに満ちたものなのかを見極めるのは困難です。
学校や地区がデジタル化に向かう際には、システムとその中のデータの連携具合に影響する要素を評価し、標準化する必要があります。新しいEdTechが業界の仕様に従っていることを確認することは、デジタル評価プラットフォームを活用して教育に最高の結果をもたらすための第一歩となります。
以下は、学校や地区のデジタル評価プラットフォームへの新たな投資を検討する際に、重要な要素となるチェックリストです。
調査結果は、IMS Globalが策定したQuestion & Test Interoperability®（QTI®）、Learning Tools Interoperability®（LTI®）、その他の仕様に基づいています。これらはデジタル評価の業界標準となっており、Ed Techを学校システムに統合するための一つのフレームワークとなっています。
アクセシビリティ
学校や地区でアクセシビリティに投資すると、さまざまなメリットがあります。アクセシビリティを考慮したデジタル評価を技術スタックの基礎として設計することで、潜在的なユーザー数を増やし、規模を拡大することができます。また、アクセシビリティを確保することで、あらゆる能力を持つ生徒が新しいプラットフォームを容易に使用し、最適な結果を得ることができます。
アクセシビリティを考慮して構築されたデジタル評価プラットフォームは、次のような要素を備えています。
- 統一された評価インターフェース
- ナビゲーションの柔軟な選択肢
- 見出しとタイトルのための論理的なセクション
- コントラストのある文字と色使い
- テスト項目と視覚的要素を含む記述的なテキスト
デジタル評価プラットフォームでサードパーティ製またはオリジナルのコンテンツを使用する場合でも、すべての生徒にパーソナライズされたアクセス可能なテスト体験を提供するには、コントロールと完全なカスタマイズ機能が鍵となります。
セキュリティ
教育機関には、安全・安心なシステムが欠かせません。学生のプライバシーだけでなく、学校や地区内で活動するすべての関係者のデータセキュリティを保証します。デジタルアセスメントへの投資がセキュリティ面で最適化されているかどうかを確認するには、LTI®が認証されているかどうかをチェックします。新バージョンのLTI®は、IMSセキュリティフレームワークを活用し、"LTI®を業界最高レベルのセキュリティに適合させる "ことを目的としています。
ここでは、LTI®に準拠したアプリケーションの機能をご紹介します。
- 個人情報の共有を「オフ」機能でコントロール。
- 個人データの共有は、データの継続的なプライバシーを保証するためのセーフガードがある場合にのみ許可されます。
- いつでもプライバシーコントロールを見直すことができること。
デジタル評価ツールやプラットフォームがLTI®相互運用基準に準拠していれば、生徒やスタッフはデータ、場所、役割において最高レベルのセキュリティを確保した上で、クラウドベースのアプリケーションを含む様々な教育ツールを利用することができます。
インテグレーション
学校や地区のニーズに合ったデジタル評価プラットフォームを選ぶためには、アクセス性とセキュリティが重要です。しかし、新しいテクノロジーが既存のシステムとシームレスに統合されていなければ、せっかくの投資も水の泡となってしまいます。
以下は、デジタル評価プラットフォームに投資する前に検討しなければならない統合機能です。
アダプティブ・テスト機能。システム間の相互運用性を確立すれば、テストと学習が一体化した評価が可能になります。IMS Globalの基準で定められたコンピュータ適応型テストの仕様により、個々の生徒の学習レベルに適応した評価を作成し、教室で何が起こっているのかを明確に把握することができます。
学習管理システム（LMS）の統合。デジタルアセスメントプラットフォームが既存の学習アプリケーションと統合できると、テスト結果やスコアリングをリアルタイムで確認できるようになります。さらに、コンテンツやオーサリングなど、アセスメントプラットフォームで作成されたすべての変更がLMSに反映され、その逆もまた同様です。
デジタルアセスメントアプリケーションがオープンな相互運用性標準に基づいて構築されていることを確認することで、LTI®フレームワークを介してLMSやSMSなどの組織内のあらゆる既存システムと統合する能力を得ることができます。統合することで、データサイロを解消し、オープンでデータ駆動型のEd Techエコシステムを構築することができます。
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アクセス性、セキュリティ、そして統合のしやすさは、デジタル評価プラットフォームへの投資の鍵となります。これらの要素が基盤となることで、デジタルアセスメントは、生徒にとってよりパーソナライズされた親しみやすい体験を可能にするだけでなく、データ交換のための標準フォーマットに基づいて、学習、テスト、スコアリング、分析、および学校運営のあらゆる部分を最適化します。
