Interoperabilidad: El eslabón perdido de la tecnología educativa

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¿Qué es la interoperabilidad? En pocas palabras, la interoperabilidad describe la forma en que los sistemas, las aplicaciones y los datos que contienen interactúan dentro de una organización. Cuando se trata de instituciones educativas, la tecnología interoperable permite a los estudiantes acceder a una gama más amplia de herramientas, al tiempo que permite a las escuelas compartir y gestionar fácilmente los sistemas de datos.

La tecnología interoperable en la educación ofrece capacidades, como el intercambio de datos sin fisuras, que están remodelando las aulas del futuro. Equipados con sistemas interoperables, los centros educativos pueden crear evaluaciones auténticas con mayores índices de eficacia, desdelos estudiantes individuales hasta los niveles de todo el distrito. De hecho, para aprovechar todo el potencial de la EdTech, la construcción de un ecosistema tecnológico interoperable es crucial para cualquier escuela o distrito moderno.

La falta de interoperabilidad provoca el aislamiento de los datos en la educación

Muchos líderes educativos consideran la personalización como el santo grial de la educación. Sin embargo, la personalización es una empresa importante. Ofrecer una orientación individual requiere acceder y analizar montones de datos recogidos a lo largo del recorrido de cada alumno. Desafortunadamente, esos datos a menudo viven solos, habitando sólo un espacio estático en su ecosistema EdTech - un espacio donde los datos pueden ser difíciles de acceder, analizar y utilizar para mejorar los resultados de los estudiantes.

Mientras que los ingenieros suelen crear aplicaciones cerradas en aras de la seguridad, el aislamiento de los datos es problemático en la educación. El acceso restringido a los datos inhibe las adaptaciones de los estudiantes, limita la comunicación en todo el distrito y detiene la instrucción integrada. Después de todo, los datos sólo son útiles cuando son accesibles (y cuando se estructuran adecuadamente, los datos accesibles pueden seguir siendo seguros).

Sin embargo, muchos proveedores de tecnología suelen tratar la interoperabilidad como algo secundario. Algunos incluso admiten que prefieren mantener cautivos a sus usuarios impidiendo que se compartan fácilmente los datos entre sistemas. Como resultado, los intentos de personalización se ven obstaculizados antes de que hayan comenzado.

Ventajas de la interoperabilidad para las instituciones educativas

La interoperabilidad permite a las instituciones compartir datos sin problemas. Sin embargo, los beneficios de una pila tecnológica interoperable dentro del sistema escolar van mucho más allá de la accesibilidad básica a los datos. Considere el valor de construir un ecosistema interoperable en su sistema escolar: se le animará e incluso se le obligará a aprovechar las plataformas y aplicaciones que se construyen con el propósito exacto de compartir datos de forma óptima y segura.

Los sistemas interoperables ayudan a mejorar la experiencia educativa

Hoy en día, confiar en los sistemas de su institución es clave para las operaciones orientadas a obtener resultados educativos óptimos. Según el director general de IMS Global, la confianza es quizá lo más importante a la hora de establecer un sistema interoperable:

"Cuando se trata de datos y análisis en la educación, la confianza lo es todo. Todos los demás avances dependen del establecimiento de la confianza en los datos y en el ecosistema." - Rob Abel, Doctor en Educación

Con esta perspectiva sobre las compras de tecnología, su institución educativa puede ejecutar integraciones con facilidad, proporcionando funcionalidad que mejora la personalización y la experiencia educativa en general. Por ejemplo, una herramienta de evaluación de arquitectura abierta permite la elaboración de informes personalizados y capacidades de calificación automatizada. Esto no sólo ahorra tiempo a sus profesores en la calificación, sino que informa la instrucción futura mientras evalúa el estado actual de la instrucción.

Tan importante como las propias herramientas tecnológicas es el concepto de evolución en la educación. Si su pila tecnológica no es interoperable, cada nuevo sistema creará nuevos silos, lo que limita el crecimiento de la educación. Con la interoperabilidad como guía para la adquisición de tecnología, puede añadir nuevos sistemas a su pila que hagan avanzar a sus estudiantes, profesores, escuela y distrito.

La interoperabilidad reduce los gastos tecnológicos

La evolución es fundamental para obtener resultados educativos óptimos, pero no se puede crear una pila de EdTech sin tener en cuenta ciertas consideraciones, como el coste total de propiedad (TCO). Los distritos utilizan muchos activos, plataformas y herramientas en línea de terceros para la instrucción y las evaluaciones. Si estos sistemas no funcionan juntos, los costes aumentan.

Según el director general de IMS Global Learning Consortium, el coste está directamente relacionado con la eficacia con la que su organización puede escalar:

"El coste por integración es el enemigo de la escala. Y sabemos que necesitamos escalar para permitir la diversidad, la equidad y la personalización en el sector EdTech." - Rob Abel, EdD.

La interoperabilidad permite reducir el coste total de propiedad sin comprometer las capacidades tecnológicas, al tiempo que permite un crecimiento rápido y sostenible. De hecho, puede mejorar las herramientas existentes y modernizar el enfoque de la educación en todo el sistema.

Comience a optimizar sus datos

Las instituciones modernas están combatiendo las prácticas de datos restrictivas mediante la creación de ecosistemas interoperables que impulsan la personalización y permiten que prosperen las evaluaciones auténticas. Para garantizar la interoperabilidad de todas las herramientas educativas, su organización debe seguir estándares de interoperabilidad abiertos, como los estándares del sector establecidos por IMS. Los estándares abiertos de interoperabilidad pueden permitir que sus aplicaciones y plataformas de EdTech funcionen de manera eficiente entre sí y ofrezcan resultados reales a los estudiantes y a los líderes educativos.

Asegure la interoperabilidad de sus sistemas con estos consejos:

  • Alinear todas las nuevas herramientas de pruebas en línea u otras tecnologías con los planes estratégicos establecidos por la escuela, el distrito o el estado.
  • Compruebe la certificación IMS de todos los nuevos productos o tecnologías.
  • Aumentar los esfuerzos para alinear los equipos de educación y de TI, creando una línea de comunicación transparente que garantice la integración y la aplicación sin problemas de la nueva tecnología.

La falta de tecnología interoperable obliga a los profesores y funcionarios a perder tiempo y recursos gestionando las herramientas de enseñanza y los datos que contienen, en lugar de enseñar o centrarse en tareas estratégicas. Siguiendo los estándares abiertos, su institución o distrito puede eliminar la dependencia de los proveedores que insisten en los silos, ya que cualquier sistema o aplicación puede ser sustituido cuando sea necesario.

El resultado final

Para aprovechar todo el potencial de la tecnología en la educación moderna, es fundamental que los responsables de los distritos y los estados adquieran soluciones realmente abiertas. Mediante el uso de una tecnología que optimice los datos de las pruebas y que se integre a la perfección con los sistemas existentes, los centros educativos y los distritos pueden crear pruebas que ofrezcan información valiosa, que hagan que las pruebas sean más atractivas para los estudiantes y que ofrezcan resultados de aprendizaje óptimos. Al fin y al cabo, eso es lo que los educadores, los padres y los alumnos quieren realmente.

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