Por fin han llegado los esperados resultados de los Premios EdTech Digest 2023. Estamos encantados de que Open Assessment Technologies (OAT) haya sido galardonada en las categorías "Cool Tool - Best Assessment Tool" y "Global Leadership", reconociendo nuestra solución de puntuación manual de código abierto, TAO Grader, y al cofundador y CEO de OAT, Mark Oswald, como disruptores en la industria EdTech. 
Los EdTech Awards, el "mayor y más competitivo programa de reconocimiento de toda la tecnología educativa", se crearon en 2010 para premiar a los innovadores, líderes y creadores de tendencias más excepcionales de la tecnología educativa. El programa anual, en el que participan estrellas consolidadas y emergentes del sector, destaca herramientas geniales, líderes inspiradores y creadores de tendencias innovadoras en los sectores de la enseñanza primaria y secundaria, la educación superior y el desarrollo de la mano de obra.
"Estar entre los finalistas de los premios Cool Tool y Leadership EdTech Awards de EdTech Digest es maravilloso", dice Ashley Senkarik, vicepresidente de OAT. "Nuestra prioridad número uno es trabajar para construir un futuro mejor para la educación mediante la evolución de nuestra tecnología y servicios de evaluación con las necesidades cambiantes del paisaje, y recibir este reconocimiento es otra afirmación del impacto que somos capaces de hacer" - Ashley Senkarik, VP en OAT.
Estos galardones siguen a la racha de primeros puestos de TAO durante los premios Tech Edvocate de otoño de 2022, en los que TAO Grader y el cofundador y director ejecutivo de OAT fueron reconocidos una vez más como "Mejor herramienta de evaluación" y "Mejor líder global en tecnología educativa", respectivamente, y OAT también ganó como "Mejor startup global en tecnología educativa". En la misma temporada de premios, TAO fue nombrada además finalista con el programa OE Global a la "Mejor Infraestructura Abierta".
Una mirada más de cerca al TAO Grader
TAO Grader, que figura entre las mejores herramientas de evaluación, es la primera aplicación de calificación manual en línea de código abierto del sector para calificar preguntas de respuesta abierta y de redacción, adaptada tanto a programas de evaluación a pequeña escala y de baja exigencia como a programas de evaluación nacionales de alta exigencia. Como solución lista para usar, TAO Grader está totalmente integrada con la plataforma TAO y ofrece flujos de trabajo integrales y fáciles de usar para organizar, almacenar y compartir los resultados y los datos de los estudiantes. La herramienta de calificación es una solución multilingüe y puede ampliarse fácilmente para admitir la funcionalidad de nuevos idiomas. Además, la interfaz es compatible con distintos dispositivos y navegadores, lo que permite realizar la calificación cómodamente desde una tableta.
Con un diseño moderno basado en las opiniones de usuarios reales, la interfaz de usuario de TAO Grader es accesible de forma nativa, conforme a las normas WCAG 2.1 AA, y puede utilizarse con un lector de pantalla para usuarios con problemas de visión.
CEO Spotlight
Marc Oswald, cofundador y consejero delegado de OAT, es un reconocido disruptor de la industria en el espacio educativo, desempeñando un papel fundamental en el impulso del uso de software de evaluación de código abierto para proporcionar oportunidades de aprendizaje mejores y más equitativas a nivel mundial. Trabajando con el Instituto de Ciencia y Tecnología de Luxemburgo (LIST), ayudó a conceptualizar la plataforma de evaluación TAO y cofundó Open Assessment Technologies como editor de TAO para seguir evolucionando y alinear la plataforma con los estándares del sector.
Marc es un firme defensor de la interoperabilidad a través de las normas del sector, encabezando logros con el IMS Global Learning Consortium para garantizar el cumplimiento de las normas en todas las soluciones de TAO y proporcionar a los usuarios finales una voz más fuerte en el establecimiento de la dirección de la tecnología de evaluación. Fue el primer presidente del Consejo Ejecutivo de Evaluación de 1EdTech (anteriormente IMS Global ), que inició en 2015 con el objetivo de mejorar significativamente la interoperabilidad de los contenidos de evaluación y reducir el coste total de propiedad para los proveedores de evaluación a nivel mundial.
Antes de trabajar en IMS Global, Marc formó parte de las juntas directivas de la Storage Networking Industry Association (SNIA) y la Fibre Channel Industry Association (FCIA), de la que recibió un premio a toda una carrera por su trabajo en la interoperabilidad de soluciones.
En los últimos años, Marc ha trabajado estrechamente con el National Center and State Collaborative (NCSC) y PARCC, la Partnership for Assessment of Readiness for College & Careers, para hacer realidad su visión de una pila de soluciones de código abierto que puedan utilizar varios estados. Además, ha colaborado con los principales ministerios de educación de Europa para lanzar FLIP+, una organización de rápido crecimiento que encarna la economía colaborativa en la evaluación.
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