Buscamos un diseñador de productos sénior que conozca bien los marcos y prácticas de desarrollo front-end. Esta persona debe ser capaz de diseñar para satisfacer las necesidades reales de los usuarios mientras trabaja dentro de las posibilidades y limitaciones técnicas de nuestros marcos de front-end y poseer una buena comprensión de las tecnologías de front-end como HTML, [...].
Open Assessment Technologies está buscando un desarrollador full stack con al menos 6 años de experiencia para trabajar en la plataforma TAO de extremo a extremo. Como jugador de equipo serás responsable de la implementación de todas las personalizaciones frontend requeridas usando JS (Svelte, ReactJs)/CSS/HTML(5) pero también serás responsable de la implementación de todos los desarrollos requeridos [...].
Open Assessment Technologies está buscando un Desarrollador Front-End para unirse a nuestro equipo ágil en España y ayudarnos a establecer OAT como el líder indiscutible en soluciones de evaluación abierta y tecnología educativa. Como desarrollador Frontend en OAT, estarás construyendo componentes interactivos y características principales utilizando Svelte, JavaScript, HTML y CSS. Usted [...]
En los últimos años, los centros de enseñanza superior han experimentado un descenso en el compromiso y la matriculación de los estudiantes. Aunque muchos lo atribuyen a los efectos de la pandemia del COVID-19, puede que se estén produciendo cambios más profundos a medida que los estudiantes empiezan a pensar en su futuro. Los estudiantes de hoy en día tienen muchas opciones y caminos hacia diferentes carreras y, para algunos [...]
El aprendizaje socioemocional, o SEL, es uno de los temas o palabras de moda en la educación actual. SEL consiste en centrarse en algo más que el contenido o el plan de estudios con los estudiantes, se trata de proporcionar a los estudiantes las herramientas que necesitan para interactuar en un mundo cambiante y complejo. A través de lecciones y evaluaciones específicas, los estudiantes pueden [...]
La inteligencia artificial, o IA, es una de las últimas tendencias en educación y en cómo diseñamos y aplicamos las evaluaciones. En la educación, la IA tiene el potencial de cambiar la forma en que evaluamos a los estudiantes y puede utilizarse para aumentar o mejorar los resultados de la evaluación de los estudiantes. Cuando muchos educadores piensan en la IA en la evaluación pueden pensar en [...]
La evaluación de los alumnos es una parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los educadores evalúan a los estudiantes de muchas maneras, incluyendo el uso de evaluaciones sumativas, formativas e intermedias para guiar su enseñanza. Las evaluaciones pueden utilizarse para mostrar el crecimiento y los logros de los estudiantes, así como para informar la instrucción. Los distritos escolares recurren cada vez más a las evaluaciones intermedias y formativas [...].
Open Assessment Technologies (OAT), socio de larga data y asesor de confianza de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) desde 2007 para la encuesta del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), proporcionará su plataforma de evaluación de vanguardia, TAO, para PISA 2025. En colaboración con el Consejo Australiano de Investigación Educativa (ACER) y cApStAn, el papel de OAT [...]
Está claro que la integración de la tecnología en los procesos de evaluación se ha hecho inevitable en el panorama educativo actual, en rápida evolución. Las instituciones y organizaciones educativas adoptan cada vez más la tecnología de la evaluación para agilizar las evaluaciones, mejorar los resultados del aprendizaje y obtener información sobre el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, aunque los beneficios son sustanciales, existen importantes retos que hay que superar a la hora de [...]
En el mundo digital actual, la educación en línea ha llegado para quedarse, especialmente en lo que se refiere a exámenes y evaluaciones. Sin embargo, en la transición a los exámenes en línea, es esencial distinguir entre dos términos fundamentales: seguridad e integridad de los exámenes. Aunque a veces estos términos se utilizan indistintamente en el contexto de las evaluaciones digitales, tienen implicaciones únicas. [...]
La evaluación es una parte fundamental del proceso de aprendizaje, tanto para los educadores como para los alumnos. Mediante evaluaciones bien planificadas y realizadas, los profesores pueden hacerse una idea completa de lo que un alumno puede y no puede hacer. Con los avances tecnológicos en las plataformas de pruebas y evaluación en línea, los profesores tienen acceso a grandes conjuntos de datos que pueden precisar el crecimiento y los logros [...].
