Comment TAO a pris en charge 900 000 sessions d'évaluation numérique pour le PISA 2025
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'OCDE est l'une des études internationales sur l'éducation les plus influentes au monde ; il nécessite la mise en œuvre d'évaluations sécurisées, fiables et comparables, indépendamment des langues, des infrastructures et des environnements d'évaluation.
Dans le cadre du programme PISA 2025, en collaboration avec l'Australian Council for Educational Research (ACER) et les partenaires du consortium, TAO a contribué à l'organisation de plus de 900 000 sessions d'évaluation dans 91 pays et économies, en 54 langues, tout en permettant la réalisation d'évaluations en ligne et hors ligne via une plateforme intégrée unique.
Ce projet exigeait une combinaison unique d'évolutivité, de flexibilité, de fiabilité et d'expertise en matière d'évaluation afin de garantir une mise en œuvre cohérente à l'échelle mondiale.
Il en a résulté une mise en œuvre primée qui a établi une nouvelle référence en matière d'organisation d'évaluations numériques à grande échelle et démontré comment les technologies modernes d'évaluation peuvent soutenir des programmes internationaux complexes sans compromettre la qualité, la sécurité ou les performances.
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Découvrez comment TAO a contribué à la réussite de l'édition 2025 du programme PISA et explorez :
- Les défis liés à la mise en œuvre d'évaluations internationales à grande échelle
- Comment une seule plateforme a permis de répondre à des exigences d'évaluation complexes dans des environnements variés
- La technologie et l'approche opérationnelle à l'origine d'une mise en œuvre primée
- Éléments clés à prendre en compte pour les organisations qui prévoient de mettre en place des programmes d'évaluation numérique à grande échelle
Remplissez le formulaire pour découvrir comment TAO a contribué à établir une nouvelle référence en matière de mise en œuvre d'évaluations numériques à l'international.
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