Les étudiants d'aujourd'hui sont des utilisateurs avertis de la technologie. Cependant, un manque d'accessibilité dans les logiciels éducatifs peut considérablement entraver leur capacité à participer à l'apprentissage. Souvent, de nombreuses plates-formes d'évaluation en ligne sont adaptées pour répondre aux besoins d'accessibilité, au lieu d'être conçues en fonction des normes d'accessibilité. Cela entraîne non seulement des lacunes dans la solution pour les étudiants, mais augmente également les coûts pour les institutions et crée des complexités inutiles.
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