Digital vurdering kan gjøre det raskere og enklere å designe og implementere tester i stor skala, øke tilgjengeligheten og forenkle datainnsamling og -analyse. Mange proprietære verktøy binder deg imidlertid også til dyre abonnementer og lukkede systemer, noe som fører til økende kostnader og vanskeligheter med å tilpasse plattformen.
Vi skal forklare hvorfor skoler, ledere og myndigheter i økende grad tyr til åpen kildekode-programvare for vurdering for å utnytte kraften i digital testing uten de høye kostnadene og de tunge restriksjonene som følger av lukkede systemer. I tillegg skal vi forklare hvordan åpen kildekode-vurderingsplattformer allerede utgjør en forskjell.
Viktige konklusjoner
- Åpen kildekode for vurderingsprogramvare gir deg gratis tilgang til programmets kildekode, som du kan tilpasse etter dine behov og integrere med annen programvare i økosystemet ditt.
- Fordelene med åpen kildekode-programvare for vurdering inkluderer lavere kostnader, større fleksibilitet, enkle integrasjoner med andre programmer og problemfri levering i stor skala.
- For skoler og myndigheter kan det å kunne introdusere tilpassbar programvare uten å sprenge budsjettet fremskynde digitaliseringen.
- Casestudier fra hele verden viser hvordan myndigheter og institusjoner har brukt åpen kildekode-programvare for å bringe testingen sin på nett, bygge justerbare elementbanker, diversifisere vurderingstypene sine og integrere testplattformer i eksisterende økosystemer.
Hva er åpen kildekode-vurderingsprogramvare?
Vurderingsprogramvare gir deg muligheten til å bygge og levere nettbaserte, databaserte tester som elevene gjennomfører ved hjelp av en elektronisk enhet (for eksempel en datamaskin, et nettbrett eller en mobiltelefon).
Det gir en rekke viktige fordeler, inkludert enklere personalisering enn papirbasert testing, automatisert vurdering og umiddelbar tilbakemelding, mer innovative spørsmålstyper og raskere analyse av resultater.
Noe vurderingsprogramvare kan være proprietær , dvs. opphavsrettsbeskyttet og kjøpt under lisens. Du vil ikke ha tilgang til kildekoden.
Åpen kildekode for vurderingsprogramvare har derimot fritt tilgjengelig kildekode. Den kan brukes, modifiseres og distribueres på nytt uten begrensninger.
Hva er fordelene med åpen kildekode-vurderingsprogramvare?
Å introdusere en åpen kildekode-vurderingsplattform gir flere viktige fordeler, inkludert:
- Reduserte kostnader: Programvare med åpen kildekode er ofte fritt tilgjengelig, noe som kutter ned på kostnadene for en innledende lisensavgift og løpende abonnementer.
- Økt fleksibilitet: Med tilgang til kildekoden kan du tilpasse programvaren slik at den passer din institusjon. Det kan variere fra å legge til merkevarebygging til å bruke bestemte spørsmålstyper.
- Enkle integrasjoner: Programvare med åpen kildekode er ikke begrenset til integrasjoner med andre programmer fra samme utvikler. Ofte kan du koble den åpne kildekode-plattformen til annen programvare for å øke dens funksjonalitet. For eksempel kobles TAO sømløst til ditt EdTech-økosystem gjennom den åpne LTI-standarden.
- Mer åpenhet: Med åpen kildekode-programvare er feil og sikkerhetsproblemer synlige i kildekoden. Ofte har slike plattformer utvikler- og brukerfellesskap som samarbeider for å løse problemer og foreslå rettelser.
- Hyppige oppdateringer: Programvare med åpen kildekode kan oppdateres regelmessig uten at man trenger å kjøpe et ekstra program. Oppdateringssyklusen kan være raskere enn på proprietære plattformer, spesielt siden brukere enklere kan gi tilbakemeldinger og utvikle sine egne forbedringer.
- Smidig levering i stor skala: Du kan installere en åpen kildekode-plattform på tvers av flere institusjoner uten ekstra kostnader.
Hvorfor vender myndigheter og institusjoner seg til åpen kildekode-programvare for vurdering?
Programvare med åpen kildekode kan forvandle vurderingsstrategier både på institusjonelt og statlig nivå.
Samsvar med læringsstandarder
Skoledistrikter eller -nettverk må kanskje oppfylle både lokale og nasjonale standarder. Disse kan være knyttet til digitalt personvern og sikkerhet, tilgjengelighet for elever med spesielle opplæringsbehov og funksjonsnedsettelser, eller bestemte utdanningsmilepæler.
Med åpen kildekode-programvare kan du tilpasse plattformen til å møte dine spesifikke standarder, som du deretter kan rulle ut til alle institusjoner hvis du er en del av et nettverk. Dette gjør det enklere for individuelle skoler å overholde dem.
Smidighet og fleksibilitet
Det kan være vanskelig å innføre en digital tilnærming i stor skala, og det vil sannsynligvis være fartsdumper underveis. Med åpen kildekode-programvare kan du raskt justere plattformen på egenhånd eller med støtte fra bruker-/utviklerfellesskapet.
Denne fleksibiliteten gjelder også hvordan verktøyene dine fungerer sammen. Åpen kildekode-systemer er ofte utformet med interoperabilitet i tankene, noe som betyr at du kan koble til annen programvare for å oppnå ønskede resultater raskere og med mindre stress, eller overføre materialet ditt til eller fra et annet program.
For eksempel lar QTI-standarden (Question & Test Interoperability) deg importere og eksportere spørsmål som oppfyller denne standarden på tvers av kompatible plattformer (som TAO), noe som sparer deg for arbeidet med å opprette en helt ny spørsmålsbank fra bunnen av.
Kostnadseffektivitet
I en tid med økende kostnader blir det stadig viktigere å styre budsjetter på institusjonsnivå og utover. Fordi programvare med åpen kildekode er fri for løpende lisensavgifter, kan du fokusere budsjettet på å sørge for at IT-infrastrukturen din er solid, at personalet ditt er godt trent, og at studentene dine har ressursene de trenger for å lykkes.
Casestudier
Å se på hvordan myndigheter, skoledistrikter, nettverk og institusjoner over hele verden har introdusert åpen kildekode-programvare for vurdering bidrar til å forklare hvorfor dette er en stadig mer populær vei. Her er noen eksempler:
Utdanningsdepartementet i New York
Utdanningsdepartementet i New York City (NYCDE) ønsket å effektivisere testingen av verdensspråklige testing i stor skala, men møtte utfordringer med å gjennomføre den på tvers av alle skoledistrikter og på flere språk. Vurderingene måtte også samsvare med standarder for verdensspråklige ferdigheter, og innlemme nasjonale og internasjonale rammeverk for språkundervisning.
TAOs åpen kildekode-plattform gjorde det mulig for NYCDE å gjennomføre flere pilotprogrammer til lave kostnader før de oppgraderte til abonnementsmodellen. Distriktet vil nå utvide testmodellen til å betjene over 60 000 elever. De planlegger også å eksperimentere med digital karaktersetting for å redusere lærernes arbeidsmengde.
Finsk immatrikuleringsnemnd
Det finske immatrikuleringsrådet ønsket å bygge en bank med digitale spørsmål for nettbaserte tester. De trengte en plattform som kunne fungere som et arkiv og en oppgaveredigerer, slik at lærere kunne opprette, laste opp og få tilgang til ressurser for å lage nettbaserte vurderinger. TAOs QTI-standarder og åpen kildekode-system gjorde at det kunne integreres med et eksisterende innholdsstyringssystem (CMS), noe som reduserte implementeringstiden.
Den sveitsiske konferansen for kantonale utdanningsministre (EDK)
I Sveits ønsket medlemslandene, eller kantonene, å digitalisere landsdekkende testing, men sto overfor et komplekst system med flere offisielle språk og en desentralisert modell. TAOs åpen kildekode-plattform reduserte kostnadene ved å frigjøre dem fra å bruke dyrere proprietære systemer. Den kunne også integreres med eksisterende digitale tjenester på tvers av de ulike kantonene.
Å knytte alt sammen
Åpen kildekode-vurderingsprogramvare kan være billigere, enklere å tilpasse og mer egnet for integrasjoner med eksisterende plattformer og standarder. Som sådan kan det være en ideell måte å utforske fordelene med databasert testing, både på et institusjonelt og bredere nivå. Casestudier viser at fleksibiliteten til åpne kildekode-plattformer kan bidra til å drive utdanningssystemer inn i den digitale tidsalderen.
Åpne standarder går hånd i hånd med åpen kildekode-programvare for vurdering, og det å forstå hvordan disse kan bidra til å transformere testingen din kan være et godt neste steg. Ikke glem at introduksjon av ny programvare til institusjonen eller nettverket ditt vil kreve nøye planlegging for å unngå fallgruver , inkludert å sørge for at personalet får full støtte.
Finn ut om åpen kildekode-vurderingsprogramvare er riktig for deg
Det er sant at åpen kildekode-vurderingsprogramvare kommer med reduserte kostnader og større fleksibilitet, blant andre fordeler. Men du lurer kanskje på om det virkelig passer for din institusjon, og hvordan du best kan introdusere det. Å avtale en demonstrasjon med TAO-teamet vil hjelpe deg å forstå om dette kan fungere for deg.
Vanlige spørsmål
Er åpen kildekode-vurderingsprogramvare gratis?
Mange vurderingsplattformer med åpen kildekode tilbyr kildekoden sin gratis. Du må kanskje selv sørge for hostingrammeverk og IT-ekspertise, noe som vanligvis vil medføre en kostnad. Du kan også velge å oppgradere til en betalt versjon av programvaren for mer støtte og funksjonalitet.
Hva bør skoler og myndigheter vurdere før de introduserer åpen kildekode-programvare for vurdering?
Skoler og myndigheter bør blant annet vurdere hvor enkelt det er å installere programvaren; ekspertisen de har internt; hvor tilpassbar plattformen er; hvilken støtte plattformen tilbyr; om programvaren bruker åpne standarder; og sikkerhets- og personverntiltak.
