Hintergrund
Im Jahr 2013 begann die University of Alberta eine Partnerschaft mit Coursera, einem Bildungstechnologieunternehmen, das Massive Open Online Courses (MOOCS) anbietet und dabei die Dienste großer Bildungseinrichtungen nutzt. MOOCS sind vollständige Kurse, die komplette Lehrpläne, Videounterricht von Dozenten und persönliche Interaktion zwischen Dozenten und Mitschülern über das Internet beinhalten. Da mehr als 1.000 Studenten in MOOCs eingeschrieben sind, musste die University of Alberta eine sichere Online-Prüfung entwickeln, die diesen Studenten ein optimales Prüfungserlebnis bietet.
Herausforderung
Um diese Herausforderung zu meistern, war die erste Priorität der University of Alberta, ein Open-Source-System zu finden. Sie stellten eine Liste mit 33 Funktionsanforderungen an eine Bewertungsplattform zusammen. Sie wollten ein System, das für verschiedene Arten von Bewertungen modifiziert werden kann (z. B. niedrige oder hohe Anforderungen), so dass eine einfache kundenspezifische Entwicklung unerlässlich war. Sie berücksichtigten auch den Zeit- und Ressourcenaufwand für die Implementierung, da die Programmadministratoren die neue Software in kurzer Zeit erlernen und bedienen müssen.
Lösung
Warum TAO?
- TAO ist Open Source, was das erste Auswahlkriterium für die University of Alberta war
- TAO bietet alle Funktionen, die auf ihrer Wunschliste stehen, und ist sehr sicher
- TAO bietet eine Reihe von Funktionen, die in Standardlösungen nicht zu finden sind und die Softwareänderungen erforderlich gemacht hätten
- TAO ist in der Lage, eine enorme Menge an notwendiger technischer und konzeptioneller Unterstützung durch Experten bereitzustellen, so dass der gesamte Prozess zeitnah und effizient vorangetrieben werden kann
- TAO ist kostengünstig
Ergebnisse
Implementierung der Open-Source-Lösung TAO
Unter Verwendung eines Rapid-Development-Frameworks und eines dedizierten Hosting-Servers erledigte das Team drei Komponentenaufgaben:
- Zunächst bauten sie ein Authentifizierungs-Gateway, um die Identität der Studenten auf der Grundlage von Universitäts-Logins zu verifizieren, und es wurde eine SAML-SSO-basierte Authentifizierung entwickelt, um Anmeldeinformationen zwischen dem Authentifizierungsserver der Universität, dem Client und dem TAO-Server weiterzuleiten.
- Zweitens haben sie eine automatisierte Upload-Funktion entwickelt, die Word-Dokumente liest und sie direkt in QTI-Item-Formate für den Upload konvertiert.
- Drittens modifizierten sie die Administrationsoberfläche, um sie an die im Programm verwendeten Itemtypen und Administrationen anzupassen. Die University of Alberta ist mit den Ergebnissen sehr zufrieden.
Die Plattform war nach nur acht Wochen voll einsatzfähig. In den letzten sechs Monaten wurden mehr als 80 Prüfungen hochgeladen und an über 6.000 Studenten vergeben. Zu diesen Prüfungen gehören Prüfungen aus den Fakultäten für Naturwissenschaften, Pädagogik und Kunst. Neue Prüfungen können innerhalb einer Stunde eingerichtet, geladen und verwaltet werden, und bedingte Prüfungen, die benutzerdefinierte Antwortpfade erfordern, können innerhalb eines Tages eingerichtet werden.
Was die Universität von Alberta über TAO sagt
"TAO hat nicht nur unser Bedürfnis nach Open Source befriedigt", sagt Janet Welch, stellvertretende Dekanin und Direktorin für Technologien an der University of Alberta, "es hat sich auch als zuverlässig und einfach zu bedienen erwiesen. Wir freuen uns, dass wir eine Assessment-Lösung gefunden haben, die unser gesamtes Team leicht akzeptiert."
