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Suchergebnisse für: accessibility

Zwischenbeurteilung und formative Beurteilung verstehen: Verschiedene Prüfungsformate erklärt

Die Beurteilung von Schülern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lehr- und Lernprozesses. Pädagogen bewerten Schüler auf vielfältige Weise, u. a. durch summative, formative und Zwischenbewertungen, um ihren Unterricht zu steuern. Beurteilungen können dazu verwendet werden, die Entwicklung und die Leistungen der Schüler aufzuzeigen und den Unterricht zu steuern. Schulbezirke verlassen sich zunehmend auf Zwischen- und formative Beurteilungen [...]

Open Assessment Technologies entwickelt gemeinsam mit ACER eine hochmoderne Bewertungsplattform für OECD PISA 2025

Open Assessment Technologies (OAT), ein langjähriger Partner und zuverlässiger Berater der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) seit 2007 für die PISA-Erhebung (Programme for International Student Assessment), wird seine hochmoderne Bewertungsplattform TAO für PISA 2025 zur Verfügung stellen. In Zusammenarbeit mit dem Australian Council for Educational Research (ACER) und cApStAn wird das OAT [...]

5 Fallstricke, die bei der Einführung von Bewertungstechnologie zu vermeiden sind

Es ist klar, dass die Integration von Technologie in Bewertungsprozesse in der heutigen, sich schnell entwickelnden Bildungslandschaft unvermeidlich geworden ist. Bildungseinrichtungen und Organisationen setzen zunehmend Bewertungstechnologien ein, um Bewertungen zu rationalisieren, Lernergebnisse zu verbessern und Einblicke in die Leistungen der Studierenden zu gewinnen. Die Vorteile sind zwar beträchtlich, doch gibt es bei der Implementierung von Bewertungsverfahren auch erhebliche Herausforderungen zu bewältigen [...]

Digitale Bewertung - Sicherheit und Integrität: Ziehen Sie die Grenze

In der heutigen digitalen Welt ist die Online-Bildung nicht mehr wegzudenken, vor allem, wenn es um Prüfungen und Beurteilungen geht. Bei der Umstellung auf Online-Tests ist es jedoch wichtig, zwischen zwei zentralen Begriffen zu unterscheiden: Prüfungssicherheit und Integrität. Auch wenn diese Begriffe im Zusammenhang mit digitalen Prüfungen manchmal synonym verwendet werden, haben sie doch unterschiedliche Bedeutungen. [...]

5 kreative Wege zur Bewertung des Lernerfolgs von Schülern

Die Bewertung ist sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler ein entscheidender Teil des Lernprozesses. Durch gut geplante und durchgeführte Beurteilungen können sich Lehrer ein vollständiges Bild davon machen, was ein Schüler kann und was nicht. Mit den technologischen Fortschritten bei Online-Testplattformen und Beurteilungen haben Lehrer Zugang zu großen Datensätzen, die Wachstum und Leistung aufzeigen können [...]

Digitale Bewertung im Klassenzimmer einführen: 3 Schlüsselstrategien

Der Weg zur Integration digitaler Prüfungen in den Unterricht wird von Lehrkräften und vor allem von Schülerinnen und Schülern oft als eine überwältigende Aufgabe empfunden. Vielleicht fragen Sie sich, wie Sie die Vorteile dieses digitalen und vernetzten Zeitalters nutzen können, um eine erfolgreiche Umgebung für digitale Prüfungen in Ihrem Klassenzimmer zu schaffen. Wenn Sie diese Frage beschäftigt hat, [...]