Nå er både lærere og elever godt klar over løftene klasseromsteknologi gir om å fremme bedre undervisnings- og læringsresultater. Lærere utnytter kraften i spillifisering og verktøy som digital vurderingsprogramvare for å gi mer autentiske og personlige læringsopplevelser, spesielt når det gjelder formativ og adaptiv vurdering. Samtidig […]
Enten det er av nødvendighet, preferanse eller en blanding av de to, blir digitale utdannings- og vurderingsverktøy raskt populære over hele linja. Spesielt digital vurderingsprogramvare har kommet i søkelyset ettersom instruktører i 2020 har undervist og testet elevene sine i et fjernundervisningsmiljø. I K12-utdanningen er en elevs numeriske testresultat, […]
Merkevareomdømme kan ta en organisasjon til nye høyder, eller like effektivt ta det ned. Å bevare merkevareintegritet er en bekymring for enhver organisasjon, men for de som er akkreditert og håndterer profesjonell akkreditering og sertifisering, er det en rekke risikofaktorer å vurdere. Ta helseinstitusjoner, for eksempel. I akkreditering av helsepersonell, […]
En nøkkelferdig vurderingsplattform er ideell for organisasjoner som raskt og effektivt trenger å lansere et digitalt testprogram uten støtte fra et dedikert IT-team. I dagens digitale tidsalder benytter studenter seg oftere av nettbasert utdanning. Som svar på dette bringer distrikter og institusjoner raskt kursene sine på nett for å øke påmeldingen og tilby læring […]
De siste årene har trender innen e-læring og digital vurdering fokusert på fremtidsrettet teknologi som spillbasert læring, kunstig intelligens og muligheten til å formidle konkrete, spilllignende opplevelser til læringsscenarioer. Selv om disse forventes å øke i 2020, er det også viktig å huske på de felles målene som ligger til grunn for trendene som styrer […]