Når du tar en protokoll og skalerer den opp, øker kompleksiteten og feilmarginen reduseres. Dette gjelder for mange funksjoner i organisasjoner, og det gjelder definitivt for testtaking. Theirry Rocher leder Frankrikes utdanningsdepartement, og han er kjent med å dele ut vurderinger på nasjonalt nivå.
I 2015 lanserte DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, en avdeling av det franske utdanningsdepartementet) en databasert vurdering for 160 000 av Frankrikes 6. klassinger, og til dags dato er dette den største standardiserte diagnostiske testen som har funnet sted på nett i Europa.
Hvordan klarte de det? Hva var de viktigste hensynene for å sikre suksess og redusere risikoer? Last ned PDF-filen for å lese verdifull innsikt og praktiske råd som Theirry delte i dette intervjuet der han snakker om:
- Hvorfor QTI ikke nødvendigvis garanterer interoperabilitet
- Hva samsvarssertifiserte produkter fra IMS Global Learning Consortium er, og hvorfor de er i en klasse for seg.
- En av de største fordelene med QTI: å skape de beste løsningene
Last ned