Wie man offene Bildungsressourcen zur Bereicherung des Lehrplans nutzen kann

Seitenansicht von zwei Schülerinnen und einem Schüler, die in einer Reihe in einer Computerklasse sitzen und auf ihre Desktop-Computer schauen, um die Nutzung offener Bildungsressourcen im schulischen Kontext zu zeigen.

Die Vorbereitung von Lehrmitteln, Beurteilungen und Hausaufgaben für den Unterricht kann für Pädagogen sehr zeitaufwändig sein. Manchmal hat man das Gefühl, das Rad neu erfinden zu müssen, vor allem, wenn man ein Thema unterrichtet, das bereits von Generationen von Pädagogen behandelt wurde. Gleichzeitig möchten Sie mehr Kapazitäten haben, um Ihren Unterricht und Ihre Ressourcen auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler abzustimmen. 

Die Antwort liegt in der Nutzung vorhandener Materialien in Form von offenen Bildungsressourcen (OER). Diese gemeinfreien oder frei verfügbaren Materialien können Ihnen wertvolle Zeit ersparen, sodass Sie sich auf die Unterstützung Ihrer Schüler konzentrieren können.

In diesem Leitfaden zeigen wir praktische Möglichkeiten auf, wie OER im Unterricht eingesetzt werden können, um den Unterricht effizienter und umfassender zu gestalten, ohne dass dafür ein großes Budget erforderlich ist.

Wichtigste Erkenntnisse

  • OER sind frei verfügbare Bildungsmaterialien und -programme, die Sie kostenlos verwenden oder für Ihre Schüler anpassen können. 
  • Die Verwendung von OER kann Ihnen als Lehrkraft wertvolle Zeit sparen und ermöglicht es Ihnen, Ihr Lehrmaterial zu diversifizieren und es für Ihre Schüler zu personalisieren. 
  • OER können kreative Lehrtechniken wie umgekehrtes Lernen und Forschungsprojekte im realen Kontext unterstützen. 
  • Digitale Open-Source-Bewertungen machen es schneller und einfacher, ansprechende und innovative Tests in Ihrem Klassenzimmer durchzuführen.

Was sind Offene Bildungsressourcen?

OERs sind Lehr-, Lern- und Bewertungsmaterialien in beliebigen Medien, die für Lehrkräfte frei verfügbar sind. Dies kann daran liegen, dass sie gemeinfrei sind, d. h. sie unterliegen nicht dem Urheberrecht. Entweder waren sie nie urheberrechtlich geschützt oder sind es im Laufe der Zeit geworden, wie z. B. ältere literarische Werke, bei denen das Urheberrecht erloschen ist.

OERs können auch sein quelloffen (Werkzeuge, bei denen der Code, der Inhalt oder das Design von jedermann frei genutzt und verändert werden kann) oder unter einer offenen Lizenz (im Rahmen einer Open-Source-Lizenzvereinbarung, was bedeutet, dass sie für nicht-kommerzielle Zwecke gemäß den Bedingungen frei genutzt und umgewandelt werden können).

Beispiele für OER, die nützlich sein können, sind kostenlose Online-Kurse, Videos, Podcasts, Artikel und Blogs, literarische Werke und Datensätze. Vielleicht finden Sie auch Möglichkeiten, Open-Source-Software zu nutzen, die Ihren Unterricht bereichern kann. 

Warum sollten Pädagogen OERs nutzen?

Der Einsatz von OER im Unterricht hat mehrere entscheidende Vorteile, wie z. B:

  • Zeitersparnis: Anstatt alle Materialien von Grund auf neu zu erstellen, kann die Verwendung vorhandener Ressourcen als Grundlage eine große Zeitersparnis bedeuten.
  • Sparen Sie Geld: Kostenlose Ressourcen bedeuten, dass Sie kein Geld für teure Lehrbücher, Softwareprogramme oder Arbeitsblätter ausgeben müssen.
  • Verwendung einer breiten Palette von Medien: Heutige Schülerinnen und Schüler sind an eine multimediale Welt gewöhnt, in der sie häufig mit Video, Audio und sogar fortgeschrittener Technik wie Augmented Reality interagieren. Mit OERs können Sie Multimedia in Ihren Unterricht integrieren, ohne dass Sie eine Mediensuite benötigen, um Ihre eigenen zu erstellen.
  • Einschließlich eines breiten Spektrums von Standpunkten: Mit kostenlosen Online-Ressourcen können Sie auf Unterrichtsmaterialien aus der ganzen Welt zugreifen. Das können zum Beispiel Videos aus anderen Ländern oder Literatur aus anderen Kulturen sein.
  • Ermöglichung schülergesteuerten Lernens: Auf viele OER können die Schüler zu Hause oder im Unterricht in ihrem eigenen Tempo zugreifen.
  • Erleichterte Personalisierung: Sie können OER anpassen, um sie für Lernende mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Behinderungen (SEND) zugänglicher zu machen, oder den Schülern verschiedene Ressourcen zuweisen, um ihren individuellen Bedürfnissen und Fortschritten gerecht zu werden.

4 Beispiele für OER im Klassenzimmer

Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie Sie OER in die Bildungspraxis integrieren können. Als Ausgangspunkt könnten Sie das Folgende ausprobieren:

  1. Umgekehrter Unterricht mit Multimedia-Materialien

    A umgekehrtes Klassenzimmer arbeiten Ihre Schüler die vorbereitenden Materialien allein durch, sei es zu Hause oder als selbstgesteuerter Teil einer Unterrichtsstunde. Wenn Sie die Schülerinnen und Schüler wieder zusammenbringen, können Sie das Gelernte mit spannenden Aktivitäten wie Debatten, kreativen Interpretationen, Gruppenpräsentationen oder Experimenten festigen und ihr Verständnis vertiefen.

    OER können einen "flipped classroom" sehr effektiv unterstützen. Da sie frei zugänglich und in der Regel online sind, können die Schüler OERs zu Hause oder in der Schule auf ihren eigenen Geräten nutzen. Indem man den Lernenden eine Liste relevanter OERs vorlegt, können sie auch ihren eigenen Weg durch das Thema wählen, was interessanter sein kann. Aufgrund der Zeitersparnis können Sie eine größere Auswahl an Ressourcen anbieten, als wenn Sie alles von Grund auf neu erstellen müssten.

    Ich habe das Flipped-Classroom-Modell im Geschichtsunterricht eingesetzt. Ich habe die SchülerInnen zum Beispiel gebeten, die Ursachen des Ersten Weltkriegs selbstständig mit Hilfe von Videodokumentationen und Online-Artikeln zu recherchieren, bevor sie ihre Ideen im Klassenzimmer zur Diskussion stellen konnten. 

  2. Studium klassischer Literatur unter Verwendung gemeinfreier Werke

    Eine große Anzahl klassischer Romane, Theaterstücke und Gedichte sind gemeinfrei verfügbar. Das bedeutet, dass Sie den gesamten Text online finden können und Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler ihn nach Belieben kopieren, verwenden und anpassen können. 

    In den meisten Ländern werden die Werke 70 Jahre nach dem Tod des Autors gemeinfrei, während in den Vereinigten Staaten alles, was vor 1930 veröffentlicht wurde, in diese Kategorie fällt. Dazu gehören Werke von Shakespeare, Austen, Poe und Dickens. Das Projekt Gutenberg ist eine wichtige Datenbank für kostenlose Online-Literatur.

    Im Literaturunterricht bedeutet dies, dass Sie Ihren Schülern die Lektüre zuweisen können, ohne dass diese ihr eigenes Exemplar des Buches kaufen müssen (oder Ihr Abteilungsbudget für einen neuen Satz ausgeben müssen). Sie können auch Abschnitte ausdrucken und kopieren, um sie zu kommentieren und zu analysieren, oder die Größe und Schriftart für Schüler mit Behinderungen anpassen. Da Sie die Freiheit haben, das Werk umzugestalten, können Sie die Schülerinnen und Schüler auffordern, ihre eigenen Interpretationen vorzunehmen. Wie wäre es zum Beispiel mit einer modernen Version von Romeo und Julia, die in ihrer eigenen Nachbarschaft spielt?

  3. Forschungsprojekt mit offenen Datensätzen

    In Fächern wie Geografie, Sozialwissenschaften, Psychologie oder Biologie möchten Sie vielleicht, dass Ihre Schüler fortgeschrittene Forschungskompetenzen unter Verwendung großer Datensätze entwickeln. Schließlich könnte diese Art der Analyse wichtig sein, wenn sie ein weiteres Studium oder einen technischen Arbeitsplatz anstreben. Das Sammeln großer Datenmengen kann jedoch im schulischen Rahmen sehr schwierig sein. 

    An dieser Stelle kommen offene Datenquellen ins Spiel. Diese können von Universitäten oder Regierungsstellen gesammelt und online für jeden zugänglich gemacht werden. Sie könnten zum Beispiel die US-Volkszählung als Quelle nutzen, oder globale Entwicklungsstatistiken von der Weltbank. Diese realen Datensätze ermöglichen es den Schülern, sich mit aktuellen, aussagekräftigen Informationen auseinanderzusetzen und ihre analytischen Fähigkeiten in einem ansprechenden Kontext zu üben.

  4. Computergestützte Bewertung mit Open-Source-Software

    Die digitale Bewertung kann die Prüfung rationeller und ansprechender für Sie und Ihre Studierenden. Wenn Sie über ein bestehendes Hosting-Framework und einige technische Kenntnisse verfügen oder ein Team in Ihrer Einrichtung haben, das Ihnen helfen kann, können Sie folgende Software herunterladen und verwenden Open-Source-Software wie TAO kostenlos herunterladen und nutzen.

    Mit TAO können Sie Online-Assessments mit einer Reihe von Fragetypen entwerfen und erstellen, die auch Multimedia und interaktive Elemente für einen innovativen Teststil integrieren können. Die Software wird kostenlos aktualisiert, wenn das Unternehmen neue Entwicklungen einführt, und Sie können auch an andere Programme andocken, d. h. Sie sind nicht an einen Anbieter gebunden.

    Die digitale Bewertung kann in allen Fächern gut funktionieren, aber sie ist in praktischen Fächern wie den Naturwissenschaften besonders effektiv. Mit interaktiven Fragetypen können die SchülerInnen beispielsweise Objekte auf dem Bildschirm manipulieren, wie virtuelle Messinstrumente oder wissenschaftliche Geräte, um zu demonstrieren, was ihrer Meinung nach bei einem Experiment passieren könnte. 

    Mit digitaler Prüfungssoftware können Sie auch die Chancengleichheit für Schüler mit Behinderungen verbessern, indem Sie einfach umsetzbare Unterstützungs- und Anpassungsmaßnahmen wie Wörterbücher, unterstützende Bilder und zusätzliche Zeit anbieten.

Bindung an die Praxis

OER können Pädagogen dabei helfen, einen ansprechenden Lehrplan mit vielfältigen Multimedia-Ressourcen zusammenzustellen, ohne dass sie ein großes Budget oder viel Zeit für die Erstellung eines eigenen Lehrplans aufwenden müssen. Sie erleichtern auch die Umsetzung innovativer Lehrmethoden wie "flipped learning" und computergestützte Bewertung und erhöhen die Chancengleichheit für Schüler mit Behinderungen. 

Als nächsten Schritt sollten Sie prüfen, wo Sie die besten hochwertige OERs zur Ergänzung des Lehrplans oder zur Erstellung von ansprechenden digitalen Bewertungen finden können. Sie könnten auch untersuchen wie Sie Fern- und Präsenzunterricht integrieren können unter Verwendung von OERs als Grundlage.

Erfahren Sie mehr über Open Source Digital Assessment

OER können Ihnen dabei helfen, digitale Prüfungen mit weniger Aufwand zu konzipieren und durchzuführen, indem Sie vorhandene Materialien zum Aufbau Ihrer Tests verwenden. Mit einer Kombination aus spannenden Ressourcen und computergestützter Bewertung können Sie neue Wege erschließen, um Ihre Schüler auf ansprechendere, effizientere und innovativere Weise zu testen. 

Wenn Sie daran interessiert sind, die Open-Source-Bewertungsplattform von TAO - oder weitere unterstützte Versionen der Software - kennenzulernenkontaktieren Sie uns für eine Demo.

 

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