¿Cómo puede el banco de elementos de evaluación mejorar la eficacia de su equipo?

¿Cómo puede el banco de elementos de evaluación mejorar la eficacia de su equipo?

Un banco de ítemsank es una base de datos de ítems de evaluación que sirve como repositorio central del contenido de los tests de una institución. En los En los escenarios de evaluación modernos, las instituciones educativas crean repositorios de decenas, o a veces cientos, de miles de ítems de pruebas. Gestionar bien y eficazmente los contenidos no es menos importante que los propios contenidos.

¿Por qué es tan importante la banca de elementos de evaluación?

Contar con un sistema eficaz de banco de ítems de evaluación le permite agilizar el proceso de desarrollo de pruebas, facilitando y agilizando la creación y gestión del contenido de las evaluaciones.

El banco de ítems permite mantener enormes bases de datos de ítems de evaluación en una estructura organizada y accesible. Los autores de ítems y pruebas pueden navegar fácilmente por los recursos disponibles y crear nuevos recursos cuando sea necesario.

Item Ofertas bancarias:

  • Bibliotecas jerárquicas  
  • Uso múltiple de los artículos 
  • Creación colaborativa 
  • Control de acceso 
  • Clasificación mediante metadatos

Bibliotecas jerárquicas

Muchas instituciones educativas organizan sus datos de evaluación -tanto sus planes de estudios como los tests relacionados- de forma profundamente jerárquica, y las bibliotecas que se utilizan en los bancos de ítems reflejan perfectamente esta estructura. Dotar a las bibliotecas de tu banco de ítems de una estructura transparente mejorará enormemente el proceso de desarrollo de los tests.

En TAO, las bibliotecas utilizadas en el banco de artículos y su contenido pueden visualizarse en la interfaz de usuario. Una vez que haya establecido una estructura para sus bibliotecas, es fácil realizar cambios en ellas para incorporar nuevos usuarios o nuevas ideas. Puede mover, copiar o duplicar artículos, y puede desplazar tanto artículos individuales como carpetas enteras de artículos.

Uso múltiple de los artículos

Los ítems de su banco de ítems pueden ser reutilizados, ya sea por el mismo autor del test o por otro diferente. Un buen sistema de banco de ítems de evaluación dispondrá de métodos que permitan que esto funcione sin problemas.

TAO le permite reutilizar no sólo artículos completos, sino también los recursos que pueda necesitar como material de apoyo en sus artículos. En TAO, cuando se incluyen recursos como imágenes o grabaciones de audio o vídeo en un artículo, no se integran en él, sino que sólo se hace referencia a ellos; en otras palabras, su ubicación física es en la biblioteca correspondiente y no en el artículo, por lo que los mismos recursos pueden reutilizarse en cualquier número de artículos nuevos.

Creación colaborativa

A menudo puede ser útil que los autores de artículos colaboren con otros autores al crearlos: oPor ejemplo, un autor puede aportar el texto y otro los gráficos. El banco de artículos ofrece esta posibilidad.

La creación colaborativa requiere una función específica para que funcione bien, ya que es crucial que los autores de los artículos puedan trabajar en el mismo artículo sin sobrescribir accidentalmente el trabajo de los demás. TAO ofrece una función llamada Historial de artículosque permite mantener diferentes versiones del mismo artículo. Los autores que participan en la creación colaborativa pueden ver el historial de un artículo pulsando un botón -es decir, las distintas versiones del mismo- y guardar nuevas versiones del mismo artículo, aportando cada autor su parte.

Control de acceso

Un sistema eficaz de bancos de ítems le permite controlar el acceso a sus materiales de evaluación. Así, por ejemplo, puede definir zonas de trabajo para diferentes autores. Cuando se marchan al final del día, los autor necesita estar seguro de que los de que los ítems en los que han estado trabajando seguirán en el sistema al día siguiente, en la forma en que los dejaron.

En TAO, el administrador del sistema define qué usuarios tienen acceso a cada una de sus bibliotecas. El acceso puede concederse a usuarios individuales o a todos los usuarios con una función determinada, de modo que, por regla general, los autores de artículos sólo tengan acceso a la biblioteca de artículos y los autores de pruebas sólo a la biblioteca de pruebas. El acceso puede restringirse aún más para los usuarios individuales, incluso permitiendo diferentes tipos de acceso - en otras palabras, permitiendo a algunos usuarios ver sólo un espacio de trabajo específicoy a otros trabajar en el espacio de trabajo especificado.

Clasificación y localización de artículos mediante metadatos

La organización del banco de ítems en las bibliotecas contribuye en parte a hacer accesibles los ítems que contienen, pero las bibliotecas sólo pueden clasificar el contenido en función de un único aspecto, como la asignatura o el curso, por ejemplo. A medida que crece la colección de artículos de una institución, a la mayoría de los autores de exámenes les resultará cada vez más difícil localizar los que buscan. El uso de etiquetas de metadatos ofrece una forma de identificar los ítems relevantes para su examen, incluso cuando hay cientos o miles de ítems entre los que elegir, clasificándolos según tantos criterios diferentes como necesite.

En TAO, los metadatos se registran en las propiedades de un elemento, y existen diferentes tipos para adaptarse a diferentes propósitos. Se puede crear una lista, por ejemplo, para almacenar información sobre la dificultad de un artículo, que podría contener los valores bajo, mediay alto. En su función de búsqueda avanzada, TAO ofrece la posibilidad de utilizar estos valores como criterio de búsqueda, de modo que si para un tema concreto se quisiera montar un test para principiantes, por ejemplo, se podrían buscar elementos cuyo nivel se haya descrito como bajo. Para agilizar aún más la búsqueda, puede introducir varios criterios de búsqueda, para acceder a una lista más específica de los posibles elementos que necesita.

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Disponer de un sistema de bancos de ítems de alta calidad a la hora de preparar los materiales del test es indispensable para las evaluaciones en línea. Hace que el proceso de desarrollo del test sea mucho más eficiente, ahorrándole tiempo y dinero, y le ayudará a organizar tanto el trabajo de los autores de los ítems y del test como los recursos a su disposición.

Póngase en contacto hoy mismo para obtener más información sobre cómo TAO puede ayudarle a agilizar y simplificar el desarrollo de pruebas para su institución.

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