L'apprentissage à distance implique des tests à distance, et pour de nombreuses institutions, cette transition numérique est un territoire inexploré. Dans le climat mondial actuel, on ne peut nier la nécessité d'une technologie d'évaluation numérique pour atteindre en permanence les étudiants - même lorsqu'ils ne peuvent pas être en classe - et fournir un soutien à l'apprentissage tout au long de la vie. Mais, alors que le monde s'accélère vers le eLearning et que les institutions mettent leurs évaluations en ligne pour la première fois, elles sont confrontées à un certain nombre de nouvelles considérations.
Alors comment votre institution peut-elle trouver une voie efficace pour passer de papier-crayon à l'évaluation en ligne? Les considérations doivent aller du type de tests et de contenu que vous créez aux aspects techniques de la personnalisation, de la configuration, de l'intégration, de la sécurité des tests et, tout aussi important, du support.
Intégration avec les systèmes et le contenu
Considérez les systèmes en place ; si votre institution commence tout juste à adopter le eLearning, il se peut que vous n'ayez pas beaucoup (ou pas du tout) d'autres systèmes avec lesquels vous devez vous intégrer. D'un autre côté, vous pouvez avoir une technologie complexe en place qui doit fonctionner de manière holistique avec toute nouvelle plateforme d'évaluation introduite dans la pile. Dans les deux cas, l'interopérabilité est une caractéristique essentielle à rechercher lors de la migration vers une solution de test numérique.
Si vous construisez votre écosystème eLearning à partir de zéro, les systèmes interopérables qui sont construits sur des normes ouvertes QTI et qui tirent parti des capacités LTI permettent une intégration plus aisée avec une myriade d'applications à mesure que vous développez votre suite de solutions. Une plateforme d'évaluation numérique ouverte s'intègre également beaucoup plus facilement aux systèmes EdTech existants, qui peuvent présenter leurs propres complexités. Permettre une intégration en douceur grâce à des normes ouvertes signifie en fin de compte que vous consacrez moins de temps, d'argent et de ressources à essayer de connecter vos solutions technologiques.
Travailler dans un environnement ouvert d'évaluation certifié QTI vous permet également de maximiser la valeur du contenu que vous créez. La création de votre contenu selon les normes QTI garantit que vos actifs, éléments et tests sont entièrement transférables à d'autres fournisseurs. Les plateformes qui prennent en charge LTI (Learner Tool Interoperability) permettent le lancement et la communication entre les plateformes éducatives.
De nombreux systèmes propriétaires verrouillent le contenu, le rendant incompatible ou difficile à intégrer à d'autres systèmes. Avec un logiciel d'évaluation ouvert, ce n'est pas le cas. Une plate-forme d'évaluation qui exploite des normes ouvertes vous offre la tranquillité d'esprit que votre travail peut se déplacer avec vous, même si vous devez changer de système.
Transformation de tests sur papier en tests numériques
Plus encore que l'intégration technique, c'est le contenu de vos tests qui est important, ainsi que la manière dont vous pouvez transposer efficacement vos questions du papier au numérique. Quel type de tests et de questions créez-vous ? Que devez-vous mesurer ? Les différents types d'évaluation requièrent des fonctionnalités et des interactions différentes. Ce ne sont là que quelques considérations à garder à l'esprit lors de la transition vers l'évaluation numérique.
Par exemple, certains éléments de test sur papier, comme les questions à choix multiples, peuvent facilement être transférés sur une plate-forme numérique. Cependant, pour les problèmes en plusieurs étapes, la transition peut ne pas être aussi simple. Si vous essayez de mesurer les compétences en matière de résolution de problèmes du 21e siècle à l'aide de techniques de test modernes, votre plate-forme doit prendre en charge des éléments personnalisés plus complexes issus de la technologie (TEI) et des interactions personnalisées portables (PCI).
Comment définir les ITE et les ICP ? Jetez un coup d'œil à notre infographie Créer des évaluations en ligne attrayantes avec des éléments technologiques améliorés pour une meilleure compréhension.
Facilité d'utilisation et d'adoption
Bien que la technologie d'évaluation numérique soit complexe en soi, l'interface utilisateur de votre plateforme de test en ligne doit être claire, rationalisée et facile à utiliser pour soutenir la transition vers le numérique. Une conception intuitive peut faire une énorme différence en termes d'efficacité, tant pour les auteurs que pour les créateurs de tests qui doivent apprendre le système rapidement. Il faut s'attendre à des difficultés de croissance lors de la migration de l'évaluation papier-crayon vers l'évaluation numérique, mais des plateformes très faciles à adopter qui mettent l'accent sur la convivialité et l'accessibilité atténueront ces défis. Si vous pensez que votre système n'a pas besoin de beaucoup de fonctionnalités personnalisées, vous pouvez envisager une plateforme clé en main pour lancer votre programme de tests.
Votre solution de test numérique doit également être accessible, en respectant les dernières normes WCAG afin d'offrir un meilleur accès aux auteurs des tests et aux candidats aux tests. Notre site série sur l'accessibilité couvre une variété de posts sur le sujet en relation avec l'utilisabilité, y compris l'élimination des obstacles à l'évaluation numériqueet l'importance importance de la convivialité pour créer et passer des tests.
En effet, certains programmes à grande échelle sont passés progressivement aux tests numériques complets en commençant par les étudiants ayant des besoins en matière d'accessibilité. Cela permet de commencer à une échelle nettement plus réduite et de s'attaquer dès le départ à certains des problèmes logistiques liés à l'accès. Au moment où vous passez à la livraison à grande échelle, tout le monde peut accéder à ses tests - il n'y a pas à attendre l'année prochaine pour les personnes qui ont le plus besoin d'aide.
Assistance
La technologie n'est que la moitié de l'équation lorsqu'il s'agit de réussir la transition des tests sur papier vers l'évaluation numérique. Les institutions ont également besoin du soutien d'une équipe qui se consacre au fonctionnement, à la gestion et à l'entretien d'une nouvelle plateforme de test. Cela va de la gestion de l'hébergement en nuage à l'assistance aux comptes pour garantir le bon déroulement de votre programme. Si vous ne disposez pas d'une équipe interne pour s'occuper de ces tâches et suivre les étapes importantes, le soutien de votre partenaire logiciel d'évaluation sera essentiel, en particulier pendant les périodes de campagne. Ainsi, lorsque vous envisagez d'investir dans différents systèmes de tests numériques, réfléchissez au type d'assistance dont vous pourriez avoir besoin.
Conseil de pro: lors de la première migration de l'évaluation papier vers l'évaluation numérique, une gestion de compte dédiée peut s'assurer que vous restez sur la bonne voie pour atteindre vos objectifs de campagne et vous aider à résoudre les éventuels problèmes en cours de route.
Flexibilité pour évoluer : Le logiciel libre
" La solution de test évoluera-t-elle avec les besoins de l'institution et des apprenants d'aujourd'hui ?" Bien qu'il puisse être difficile de prévoir les caractéristiques et les fonctionnalités dont vous aurez besoin à l'avenir, vous voulez que votre solution puisse évoluer.
Parmi les plus grands établissements d'enseignement du monde, nombreux sont ceux qui considèrent l'open source comme un facteur déterminant dans le choix d'un logiciel EdTech. Une plateforme de test numérique open source vous permet d'accéder au code source et de l'étendre avec vos propres fonctionnalités. L'open source favorise également la collaboration au sein d'une communauté d'utilisateurs.
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La transition du test papier-crayon au test numérique s'accompagne de défis et de considérations uniques. Prendre du recul, trouver un partenaire technologique et analyser vos besoins vous aidera à faire les premiers pas vers le numérique.
