Nella classe tradizionale, gli alunni trascorrono molto tempo in modo passivo e ricettivo, mentre gli insegnanti trasmettono le conoscenze attraverso letture o presentazioni in stile lezione frontale. Ciò limita il tempo a disposizione per attività interattive o creative che stimolano la motivazione degli studenti e un apprendimento più approfondito. Nel frattempo, l'insegnante è confinato nella parte anteriore dell'aula.
Invertire l'equilibrio, o "capovolgere" la tua classe, può trasformare il tuo stile di insegnamento. Tuttavia, trovare il modo di implementare questo approccio può richiedere molto tempo ed essere difficile. Per aiutarti a iniziare, abbiamo selezionato 5 esempi di apprendimento capovolto che puoi provare nella tua prossima lezione.
Punti chiave
- La classe capovolta ribalta l'insegnamento tradizionale richiedendo agli studenti di prepararsi a casa leggendo, guardando video o utilizzando altri mezzi per assorbire le informazioni.
- Il tempo dedicato alle lezioni viene impiegato per attività coinvolgenti che aiutano gli studenti ad approfondire e dimostrare la loro comprensione e le loro competenze chiave.
- Il flipped learning può essere più coinvolgente e creativo per gli studenti e offre agli insegnanti maggiori opportunità di valutare e supportare i singoli individui invece di concentrarsi sull'insegnamento di base.
- Se non sei pronto per il modello capovolto completo, utilizza invece l'apprendimento guidato dagli studenti all'interno della tua classe.
Che cos'è una classe capovolta?
La classe capovolta è una forma di classe inversa. Anziché dedicare il tempo della lezione all'acquisizione di conoscenze e poi chiedere agli studenti di completare gli esercizi come compiti a casa, il modello di apprendimento capovolto ribalta questa dinamica.
Gli studenti studiano i materiali a casa, che si tratti di leggere un libro di testo, guardare un video didattico o ascoltare un podcast. Durante le lezioni, poi, si dedicano ad attività che li aiutano ad applicare le conoscenze acquisite e ad approfondire la comprensione.
I vantaggi della classe capovolta
Il modello di classe capovolta presenta diversi vantaggi fondamentali. Per gli studenti, significa che le lezioni possono essere più coinvolgenti e interessanti. Anziché passare ore a leggere passivamente un libro di testo, la scuola diventa il luogo in cui lavorano in gruppo, completano progetti e conducono ricerche. Questo tipo di attività non solo è più divertente, ma può anche aiutarli a sviluppare le competenze del XXI secolo, quali il pensiero creativo e la comunicazione.
Alcuni studenti potrebbero anche trarre vantaggio dall'apprendimento a casa perché possono controllare il ritmo. Ad esempio, gli studenti che stanno imparando l'inglese (ELL) e gli alunni con bisogni educativi speciali o disabilità (SEND) potrebbero voler ripetere più volte il materiale o utilizzare ausili didattici come i dizionari. Questo può essere più facile al di fuori dell'ambiente scolastico tradizionale.
Per gli insegnanti, il flipped learning consente di dedicare più tempo alla valutazione dei progressi degli studenti attraverso attività attentamente progettate. È inoltre possibile passare dal ruolo di insegnante a quello di guida disponibile, pronta ad aiutare a risolvere i problemi o a lavorare a stretto contatto con alcuni studenti selezionati, invece di rimanere bloccati davanti alla classe.
Vale la pena notare che la classe capovolta potrebbe non funzionare per tutti. È necessario fidarsi del fatto che gli studenti svolgeranno la preparazione e, se si utilizzano risorse digitali, avranno bisogno dell'attrezzatura adeguata. Tuttavia, non si tratta di una scelta esclusiva. È possibile combinare l'insegnamento tradizionale e l'apprendimento capovolto in modo da adattarlo alla propria classe.
Tipi di attività per la classe capovolta
Quando si capovolge la classe, la prima cosa da decidere è come insegnare le informazioni di base. Con l'affermarsi dell'apprendimento misto, gli studenti di oggi sono sempre più a loro agio nell'uso della tecnologia per studiare e potrebbero apprezzare particolarmente l'opportunità di imparare attraverso i multimedia. Si potrebbe:
- Registra un video di te stesso
- Utilizza un software per creare un video animato, accompagnato dalla tua voce fuori campo.
- Utilizza i video esistenti da servizi come YouTube
- Registra un podcast o assegna uno esistente
- Chiedi agli studenti di leggere una parte di un libro o di un articolo online.
Quando gli studenti torneranno in classe, dovrai trovare il modo di aiutarli a elaborare, comprendere e applicare le nuove conoscenze acquisite. Ad esempio:
- Insegnamento tra pari: assegnate agli studenti argomenti diversi e chiedete loro di insegnarsi a vicenda in piccoli gruppi per creare un quadro generale del tema.
- Dibattito: gli studenti lavorano in coppia o in gruppo per preparare un argomento basato sul tema.
- Poster: gli studenti lavorano da soli o in gruppo per creare un poster che riassuma ciò che hanno imparato.
- Interpretazione creativa: chiedi agli studenti di creare un'immagine fissa, un breve spettacolo teatrale, un video TikTok o un gioco da tavolo sull'argomento.
- Compiti scritti: gli studenti svolgono domande a risposta aperta che vanno da semplici spiegazioni a confronti o valutazioni più complessi.
- Esperimento: gli studenti conducono un esperimento, utilizzando le loro conoscenze per guidare le loro ipotesi e i loro metodi.
5 esempi di classe capovolta
I metodi sopra descritti sono un ottimo modo per insegnare, coinvolgere e valutare i tuoi studenti. Ma come si fa a metterli in pratica? Abbiamo 5 esempi di classe capovolta che puoi provare:
1. Classe capovolta standard
Assegna ai tuoi studenti il compito di prepararsi a casa per la lezione capovolta. Ad esempio, chiedi loro di leggere il capitolo successivo di un romanzo nel tempo libero, utilizzando un dizionario per cercare le parole che non conoscono. Oppure chiedi loro di guardare un video esplicativo su YouTube sulle cause di un evento storico.
Nella lezione successiva, potrai valutare quanto gli studenti hanno imparato attraverso alcuni semplici quiz (un'ottima occasione per una valutazione formativa). Successivamente, assegna un esercizio scritto più complesso, che gli studenti potranno pianificare insieme in gruppi prima di scrivere i loro saggi. Puoi muoverti nella classe per aiutare i singoli studenti.
2. Classe capovolta basata sul dibattito e sulla discussione
In questo modello, gli studenti si preparano per una discussione o un dibattito. Potresti chiedere ad alcuni studenti di leggere o guardare diversi materiali in modo che possano approfondire un tema o un punto di vista particolare. Oppure potresti chiedere agli studenti di venire in classe con un'opinione su ciò che hanno imparato.
Ad esempio, assegnate agli studenti una delle 4 azioni climatiche da approfondire tramite una lezione video. Durante la lezione, gruppi di studenti preparano argomentazioni sul perché la loro azione sia la più importante. La classe organizza quindi un dibattito per decidere quale azione debba essere presentata all'amministrazione locale.
2. Classe capovolta basata sulla dimostrazione
Utilizza il tempo di preparazione per mostrare agli studenti una competenza che servirà loro nella lezione successiva. Potrebbe trattarsi di come condurre un esperimento, dimostrare una particolare mossa sportiva o ordinare un caffè in francese. In questo caso, un video può essere molto utile per aiutare gli studenti a comprendere il metodo e possono riprodurlo più volte, se necessario.
Nella lezione successiva, chiedete agli studenti di mettere in pratica questa abilità. Potete farlo attraverso una semplice prova pratica oppure potete creare uno scenario più complesso, come condurre un vero esperimento scientifico o simulare un'esperienza di shopping in Francia. Potete anche eseguire queste simulazioni in formato digitale attraverso una piattaforma di valutazione informatica come TAO, dove tipi di domande personalizzati vi consentono di creare ambienti virtuali con cui gli studenti possono interagire.
3. Insegnamento tra pari in classe capovolta
L'insegnamento tra pari è un modo efficace per approfondire la comprensione di un argomento da parte degli studenti, sviluppando al contempo le loro capacità comunicative. Il modello di insegnamento tra pari prevede che gli studenti preparino diverse parti di un argomento prima della lezione, per poi unirsi ad altri compagni e insegnarle in coppia o in piccoli gruppi durante la lezione successiva.
Puoi farlo usando il metodo del gruppo "jigsaw": chiedi a tutti gli studenti che hanno lavorato sullo stesso argomento di condividere prima gli appunti, poi dividili in modo che ogni nuovo gruppo abbia qualcuno che copra ogni tema.
4. Falsa classe capovolta
Se l'implementazione completa della classe capovolta non è ancora adatta alla tua classe, non preoccuparti. Alcuni studenti potrebbero essere troppo giovani, non avere risorse digitali a casa o non avere ancora sufficiente autodisciplina per gestire il proprio apprendimento.
Nella classe capovolta simulata, è possibile assegnare agli studenti dei compiti preparatori da svolgere durante la lezione. Ad esempio, gli studenti possono guardare una lezione video sui propri dispositivi per metà della lezione. È quindi possibile utilizzare la seconda metà della lezione per completare alcune delle attività di follow-up sopra elencate. È anche possibile svolgere tali attività in formato digitale, magari sotto forma di un compito di valutazione digitale collaborativo.
Metterlo in pratica
La classe capovolta può essere un modello efficace che attribuisce agli studenti una maggiore responsabilità nel proprio apprendimento. Consente di risparmiare tempo in classe e offre più spazio per valutare e supportare gli studenti, anziché dedicare ore all'insegnamento di nozioni di base. Sebbene possa non funzionare in tutti i contesti di apprendimento, potrebbe valere la pena provare uno degli esempi sopra riportati per verificare se è adatto ai propri studenti.
Potresti decidere di combinare il flipped learning con l'insegnamento adattivo, in cui imposti attività adatte al livello di progresso individuale di ogni studente. E non dimenticare di esplorare idee di valutazione più creative, che potrebbero funzionare molto bene nel modello di flipped learning.
Domande frequenti
Cos'è l'idea della classe capovolta?
In una classe capovolta, l'insegnamento di base avviene al di fuori della lezione tramite testi, video o altri mezzi di comunicazione. In classe, si organizzano attività coinvolgenti che aiutano a valutare i progressi degli studenti e ad approfondire le loro competenze e la loro comprensione.
Qual è il ruolo di un insegnante in una classe capovolta?
In una classe capovolta, l'insegnante passa dal ruolo di istruttore davanti alla classe a quello di facilitatore di attività più coinvolgenti, valutatore attento e guida in grado di fornire supporto e risolvere eventuali problemi.