Das japanische Bildungsministerium betreut über 12.000.000 Schülerinnen und Schüler und hat sich bei der Durchführung seiner Testprogramme in den Schulen auf nationaler Ebene hauptsächlich auf papiergestützte Prüfungen verlassen.
Um die Digitalisierung zu unterstützen und den Schulen zu helfen, die neuen Tools besser zu nutzen, hat das Ministerium das Fachwissen der Uchida Yoko Group und ihrer Tochtergesellschaft Infosign in Anspruch genommen, die computergestützte Tests (CBT) als einen Schwerpunktbereich für die Umgestaltung des japanischen Bildungssystems identifiziert haben.
Laden Sie die Fallstudie herunter und erfahren Sie, warum Japan TAO in Japan als ideale Lösung für die Entwicklung eines standardisierten nationalen Testprogramms anerkannt ist.
- Welche besonderen Trends und Herausforderungen haben das japanische Bildungsministerium dazu veranlasst, die Bewertung zu digitalisieren?
- Wie hat Infosign TAO als Proof-of-Concept für computergestützte Tests in japanischen Schulen effektiv eingeführt?
- Mit welchen Bewertungsprojekten hat Infosign das japanische Bildungsministerium unterstützt, und wie wird der Einsatz von TAO an Universitäten ausgeweitet?
