El Ministerio de Educación japonés atiende a más de 12.000.000 de estudiantes, y ha confiado principalmente en la evaluación en papel para llevar a cabo sus programas de exámenes en las escuelas a nivel nacional.
Para contribuir a sus esfuerzos de digitalización y ayudar a las escuelas a adoptar mejor las nuevas herramientas, el Ministerio recurrió a la experiencia del Grupo Uchida Yoko y su filial Infosign, que identificaron los exámenes por ordenador (CBT) como un área de interés para empezar a transformar el sistema educativo en Japón.
Descargue el estudio de caso para descubrir por qué Japan TAO es reconocida en Japón como la solución ideal para desarrollar un programa nacional de pruebas estandarizadas.
- ¿Qué tendencias y retos únicos han llevado al Ministerio de Educación japonés a digitalizar la evaluación?
- ¿Cómo introdujo Infosign eficazmente la TAO como prueba de concepto para los exámenes informatizados en las escuelas japonesas?
- ¿En qué proyectos de evaluación ha colaborado Infosign con el Ministerio de Educación japonés y cómo están ampliando el uso de la OAT en las universidades?
