Archivos sin categoría

Sin categoría 15 de julio de 2026

Cómo evaluar tu preparación para los exámenes digitales

Las pruebas digitales representan una gran oportunidad para modernizar y ampliar la oferta de evaluaciones. Tras dedicar tiempo y esfuerzo a seleccionar la plataforma adecuada para tus necesidades de evaluación, el siguiente paso es la implementación. Sin embargo, el éxito de las evaluaciones digitales depende de mucho más que de la propia plataforma. No solo es necesario que la puesta en marcha inicial se desarrolle sin problemas, sino que […]

Sin categoría 17 de junio de 2026

¿Qué son las pruebas psicométricas? Una guía para los sistemas de evaluación modernos

Aunque quizá asocies las pruebas psicométricas con los recursos humanos y las evaluaciones de selección de personal, cada vez se utilizan más en los debates sobre la calidad de la evaluación. Pero, ¿qué son las pruebas psicométricas en el contexto de los sistemas de evaluación modernos? Muchos dan por sentado que se refieren a tipos específicos de pruebas —como las evaluaciones de personalidad o los cuestionarios de aptitud—, pero, en realidad, su alcance es mucho más amplio y […]

Sin categoría 8 de junio de 2026

¿Qué es una evaluación formativa?

Para las instituciones educativas, saber si los alumnos están logrando un progreso significativo es fundamental para mejorar los resultados y fundamentar la toma de decisiones. Ahí es donde entra en juego la evaluación formativa: una prueba informal de comprensión, sin gran peso en la calificación, que proporciona a los educadores información en tiempo real sobre el rendimiento de los alumnos. Como tal, puede constituir una parte importante de una estrategia global de evaluación. Nuestra […]

Un profesor está de pie en un aula, detrás de una fila de alumnos. Los alumnos trabajan con sus ordenadores portátiles mientras el profesor se inclina para ayudar al primer alumno de la fila.

Sin categoría 7 de mayo de 2026

Armonizar la evaluación digital con las iniciativas de reforma curricular

En toda Europa, las iniciativas de reforma curricular están redefiniendo la forma en que se define, evalúa y comunica el aprendizaje de los alumnos. Programas como la LOMLOE y «Educa en Digital» en España, las iniciativas «Digitaal Onderwijs Goed Geregeld» y «Npuls» en los Países Bajos, y la Política de Transformación Digital para la Educación en Polonia marcan un giro coordinado hacia el aprendizaje basado en competencias, la modernización digital y la mejora de las competencias del profesorado. Al mismo tiempo […]

Sin categoría 4 de marzo de 2026

El auge de la acreditación transfronteriza: qué deben hacer ahora los sistemas de evaluación

Introducción La movilidad laboral se está acelerando. Hoy en día, los profesionales cruzan habitualmente las fronteras en busca de oportunidades, y las empresas recurren cada vez más a las reservas de talento globales para hacer frente a la escasez de competencias a largo plazo. Para los organismos de certificación, este cambio plantea un reto urgente: las credenciales que antes tenían validez dentro de una sola jurisdicción deben ahora obtener reconocimiento en múltiples regiones, sectores y países. El […]

Sin categoría Jun 17, 2025

OAT y la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana ganan los premios de la e-Assessment Association

Estamos encantados de anunciar que Open Assessment Technologies, junto con nuestros inspiradores socios de la Consejería de Educación de Valencia, han sido reconocidos por la e-Assessment Association a través de su programa de premios como los ganadores del premio al "Mejor Proyecto de Transformación". Este honor celebra el innovador cambio de las evaluaciones de diagnóstico en papel a las digitales en Valencia, [...]

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