I de fleste moderne klasserom er utdanningsteknologi en integrert del av elevenes opplevelse. Etter hvert som flere skoler tar i bruk hybridmodeller for utdanning, og bekymringer rundt tilgjengelighet, sikkerhet og likestilling kommer i forgrunnen, krever det mer gransking enn noen gang å ta i bruk ny teknologi i klasserommet. Men med en mengde alternativer i markedet for vurderingsprogramvare, […]
Både elever og lærere må være trygge på at utdanningen sin er pålitelig og integritetsfull. Så hvordan kan lærere navigere i de økende sikkerhetstruslene med innføringen og spredningen av e-vurderinger og fjernundervisning? Den umiddelbare avgjørelsen som utdanningsinstitusjoner over hele verden har tatt om å gå over til nettbasert læring har overdrevet eksisterende sikkerhetsbekymringer og ført til […]
Fjernkontroll av vurderinger har blitt et uvurderlig verktøy for å redusere risikoen for juks ettersom flere studenter studerer og tar eksamener eksternt. Muligheten til å opprettholde eksamensintegriteten samtidig som det sikres at studentene fortsatt kan delta hvis de ikke kan møte opp på et eksamenssenter, gjør programvare for fjernkontroll kraftig og effektiv. Den er imidlertid ikke uten kritikk, […]
Høyere utdanning har møtt en rekke utfordringer, spesielt i etterkant av COVID-19, der institusjoner over hele linja har sett en drastisk nedgang i påmeldingstallene. Etter hvert som K-12-skoler har åpnet igjen og endret måten de gjennomfører undervisning på, må høyskoler og universiteter også tilpasse seg den nye normalen i venstresiden i kjølvannet av […]
Eksamenshåndtering er en nøkkelferdighet for enhver lærer, enten du underviser på en skole, et universitet eller et profesjonelt miljø. Mens COVID-19-pandemien kastet flere tiår med konvensjonell praksis innen vurdering ut av vinduet og tvang lærere til å akselerere sine digitale strategier, har bransjen generelt sett gjort store fremskritt i å reagere på en situasjon […]
Vurderinger er en viktig del av enhver utdanningsprosess, ettersom de lar elevene teste det de kan, og lar lærere identifisere eventuelle kunnskapshull som må bygges bro over. De er mest effektive når resultatene er tilgjengelige raskt, eller enda bedre, med en gang. Programvare for vurdering på nett tilbyr dette […]