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Catégorie : K12, primaire et secondaire

Femme utilisant un ordinateur dans un laboratoire informatique montrant l'utilisation d'outils d'évaluation de l'enseignement supérieur dans la salle de classe.
K12, Primaire, et Secondaire 19 janvier 2023

Points clés des directives de l'ATP pour l'évaluation basée sur la technologie

Les écoles et les districts scolaires du monde entier sont de plus en plus numérisés, avec de nombreuses options d'enseignement en ligne et des plateformes d'apprentissage numérique à la disposition des élèves et des enseignants. Avec ces options d'apprentissage nouvelles et innovantes, il est nécessaire de s'assurer que les pratiques d'évaluation basées sur la technologie sont justes et efficaces pour mesurer la croissance et les résultats des élèves. Cependant, les meilleures pratiques en matière de crayon et [...]

3 étudiants assis à un bureau devant un ordinateur portable
K12, Primaire, et Secondaire 05 janvier 2023

Application de la taxonomie de Bloom à l'évaluation en ligne

Le développement d'évaluations en ligne de haute qualité, qui mettent les élèves au défi de manière appropriée et qui sont conformes aux normes, est une priorité pour les éducateurs. En utilisant des techniques de réflexion et de questionnement traditionnelles, comme celles du cadre de la taxonomie de Bloom, les éducateurs peuvent élaborer des évaluations qui répondent aux besoins des élèves à leur niveau et fournissent de grands ensembles de données précieuses pour les enseignants [...].

Jeune écolier utilisant une tablette numérique pour interagir avec une évaluation gamifiée pendant un cours en salle de classe.
K12, primaire et secondaire 22 déc. 2022

Utiliser la gamification dans l'évaluation pour impliquer les élèves de la maternelle à la 12e année

De nombreux étudiants jouent à des jeux vidéo pour s'amuser pendant leur temps libre. Bien que les jeux vidéo ne soient pas traditionnellement considérés comme bénéfiques pour l'éducation, ils constituent en fait un moyen très efficace d'apprendre pour les étudiants et les jeunes. Lorsque l'on analyse les jeux vidéo, on comprend pourquoi il en est ainsi : les joueurs doivent travailler de manière répétée pour accomplir une tâche. Ils [...]

Une enseignante d'âge mûr aide son élève du primaire à utiliser son ordinateur portable en cours d'informatique à l'école.
K12, primaire et secondaire 15 déc. 2022

Comment les écoles peuvent-elles lutter contre la baisse des résultats des élèves en mathématiques et en lecture ?

La dernière édition du National Assessment of Education Progress, ou NAEP, dresse un tableau désastreux des performances des élèves américains en lecture et en mathématiques. La pandémie de COVID-19 a eu un impact majeur sur les écoles et la manière dont nous enseignons aux élèves, entraînant une chute des résultats des tests à des niveaux jamais vus depuis des décennies. Bien sûr, cela n'est pas surprenant [...]

Une étudiante utilise un ordinateur portable à côté d'un livre ouvert et s'engage dans une évaluation qui démontre une pensée critique.
K12, primaire et secondaire 10 nov. 2022

3 façons de favoriser la pensée critique grâce aux tests informatisés

Le développement de la pensée critique est l'un des principaux objectifs du système éducatif d'aujourd'hui. Les élèves qui savent faire preuve d'esprit critique peuvent résoudre des problèmes sous différents angles, apprendre en profondeur et sont généralement plus performants après l'obtention de leur diplôme. En tant que compétence du 21e siècle, l'esprit critique ne rentre pas dans la case d'un seul programme d'études ou d'enseignement. Au contraire, elle [...]

Une enseignante donne des cours à une écolière sur un ordinateur portable
K12, primaire et secondaire 03 nov. 2022

Améliorer les stratégies d'enseignement en utilisant les données des tests des élèves

Lorsqu'un enseignant fait passer une évaluation ou un test, l'objectif n'est pas simplement d'attribuer une note, mais d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage. Si une évaluation est conçue de manière efficace et avec un haut degré de validité et de fiabilité, les enseignants peuvent utiliser les données des élèves pour informer les leçons futures ou pour identifier les lacunes dans [...]

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