オンライン学習は、教師が評価を作成し、採点する方法を変えました。教師はもはや、紙の束と赤ペンを持って座り、不正解を一度に一つずつ手作業で採点する必要はありません。試験採点ソフトウェアにより、教育者は課題を迅速かつ高い精度で採点することができ、また教師は生徒のデータをより効果的に見ることができるようになりました。
試験の採点ソフトはより効率的ですが、あるプラットフォームから別のプラットフォームへスコアを移動する必要があったり、生徒のフィードバックを提供する際に柔軟性に欠けるなど、新たな課題も生じます。強力な試験採点ソフトウェアプラットフォームは、教師の仕事を増やすことなく、採点と生徒のフィードバックの提供を簡単にすることができます。
オンラインアセスメントを管理するために、先生方は何が必要でしょうか？
評価の実施と採点は、教師にとって忙しい1日の中で重要な役割を担っています。特に、従来の多肢選択式、組み合わせ式、または真偽式の評価を使って生徒を評価する場合は、退屈になることもあります。
評価の採点を効率的に管理するために 教師にはいくつかのニーズがあります。ソフトウエアツールが必要です。
- 時間を節約する - 教育者は忙しいので、時間を節約しながら同じかそれ以上の結果を得られるツールは、教師にとって必要なツールです。
- 柔軟であること - すべての評価ツールには柔軟性が必要です。これにより、教育者は、さまざまな独自の方法で評価し、フィードバックを提供するためのオプションを得ることができます。
- 目標成長データ - あらゆる評価の目的は、教室で生徒が何を理解し、何を理解していないかについてのフィードバックを与えることです。したがって教育者は、生徒の成績の傾向を見出すのに役立つソフトウェアツールを必要としています。
どのようなソフトウェア・ツールであっても、先生方に使っていただくためには、そのツールによって先生方の生活が便利になる必要があります。それができないツールは、教師が使うことはないでしょう。ここでは、試験採点ソフトウェアが教師の採点と評価管理を簡素化する4つの方法を紹介します。
1.採点ソフトで先生の時間を短縮
採点ソフトウェアでは、多肢選択問題、真偽判定問題、組み合わせ問題など、複数の項目タイプを使用した試験の自動採点が可能です。つまり、教師はキーを使って一問一答を解く代わりに、採点すべき問題を定義するだけで、生徒が回答を提出した直後に数秒でクラス全体の試験を採点することができるのです。
自動採点によって節約された時間を学生に還元し、より的を射たフィードバックを提供することができます。さらに、試験採点ソフトウェアでは、高度な採点ルールを利用して部分得点やカスタマイズ可能なカットスコアを設定できるため、学生には何がよくできて、どこで失敗したかをよりよく理解させることができます。これらすべてを、教師が手作業で行うのに比べれば、ほんのわずかな時間で行うことができます。
2.教師はカスタムスコアリングルールを定義することができます
テストの採点ツールを検討する際、柔軟性とカスタマイズ性は非常に重要です。独自の採点ルールを設定できる評価用採点ソフトウェアを使用すれば、教育者は採点時に非常に柔軟に対応することができます。また、単に問題全体を不正解とするのではなく、生徒が行動できるような的を射たフィードバックを提供することができます。
試験採点ソフトは、問題の重み付け、従来の採点方法とルーブリック採点のオプション、次の課題やセクションに進む前の合格最低点の設定など、多くの採点ルールが可能であるべきです。これらはすべて、学生に成功するための複数の機会を与え、ひいては学習のための複数の機会を提供するために役立ちます。
3.教師は自由形式の評価問題を手動で採点することができる
もちろん、すべての評価が多肢選択式であるわけではありません。生徒が知っていることの核心に迫るには、教師は自由形式の質問をする必要があります。生徒の長所と成長のための領域を特定するために重要ですが、これらの質問は手動で採点する必要があるため、採点がより困難になります。
自由形式評価の手動採点を統合したテストソフトウェアプログラムでは、多肢選択問題、正誤問題、組み合わせ問題を含む評価において、教師がこれらの問題をシームレスに配置できるオプションが用意されています。
TAOグレーダー を使用すると、読みにくい手書き文字、回答のプリントアウト、公開テストで必要とされる大量の事務処理など、従来の紙回答に関する問題を解消することができます。また、ルーブリック採点も可能で、講師が独自のルーブリックを使用してすべての記述式回答を採点することができます。 生徒への期待を高め、採点を容易にし、一貫した基準により偏りをなくすことを目的としています。.これらのことから、TAOグレーダーのようなデジタル採点ソフトウェアツールは、教師にとって非常に便利なものとなっています。
4.学習エコシステム全体とつながるソフトウエア
効果的かつ効率的な試験採点ソフトウェアにより、教師は課題を採点して次の課題に進むだけで、そのデータを評価と学習のエコシステムにシームレスにフィードバックすることができます。
つまり、コンピュータの前に座り、1つのウィンドウから次のウィンドウをクリックして成績を書き写す代わりに、教師は一度採点すれば、すべてのデータが必要な場所に送られることになります。これにより、教師は時間を自由に使えるようになり、異なる教育プラットフォーム間で作業する際によくある、イライラするような重複を減らすことができます。
教師の時間を節約する優れたツール
教師は多忙であり、時間を節約しながら生徒の成績を向上させる技術ツールは非常に有用であると思われます。TAOグレーダーのようなテスト採点ソフトウェアツールは、教師の時間を節約し、より柔軟に採点することを可能にし、生徒の成績をハイレベルで把握することを可能にします。これらのことは、教師が採点に不安を感じることなく、より多くの時間を生徒との共同作業に費やすことができるようになり、教師の幸福につながるのです。
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