L'apprentissage en ligne a changé la façon dont les enseignants élaborent et notent les évaluations. Les enseignants n'ont plus besoin de s'asseoir avec une pile de papiers et un stylo rouge et de marquer manuellement les réponses incorrectes une par une. Les logiciels de correction d'examens permettent aux enseignants de noter les devoirs rapidement et avec un haut degré de précision, tout en leur permettant d'examiner plus efficacement les données relatives aux élèves.
Bien que les logiciels de correction d'examens puissent être plus efficaces, ils peuvent également présenter de nouveaux défis, comme la nécessité de transférer les notes d'une plate-forme à l'autre ou le manque de souplesse dans la transmission des commentaires des étudiants. Une plateforme logicielle de correction d'examens performante est capable de simplifier la tâche de correction et de fournir un retour d'information aux étudiants, sans ajouter de travail supplémentaire à l'enseignant.
De quoi les enseignants ont-ils besoin pour gérer les évaluations en ligne ?
Faire passer et noter des évaluations est une partie importante d'une journée bien remplie pour les enseignants. Cela peut aussi devenir fastidieux, surtout si l'on évalue les élèves au moyen d'une évaluation traditionnelle à choix multiples, par appariement ou vrai/faux.
Pour gérer efficacement la notation des évaluations, les enseignants ont quelques besoins en matière d'outils logiciels :
- Gagner du temps - les enseignants sont très occupés. Tout outil permettant de gagner du temps tout en obtenant un résultat identique, voire meilleur, est un outil dont les enseignants ont besoin.
- Soyez flexible - tous les outils d'évaluation doivent être flexibles, ce qui donne aux éducateurs des options pour évaluer et fournir un retour d'information de manière différente et unique.
- Cibler les données de croissance - le but de toute évaluation est de fournir un retour d'information sur ce que les élèves comprennent et ne comprennent pas dans une classe. Les éducateurs ont donc besoin d'outils logiciels qui peuvent aider à repérer les tendances dans les performances de leurs élèves.
L'essentiel, avec tout outil logiciel, est que pour que les enseignants l'utilisent, l'outil doit leur faciliter la vie. Si l'outil ne peut pas le faire, les enseignants ne l'utiliseront pas. Voici 4 façons dont les logiciels de notation d'examens peuvent simplifier la notation et la gestion des évaluations pour les enseignants.
1. Un logiciel de notation fait gagner du temps aux enseignants
Le logiciel de notation permet la notation automatique des examens qui utilisent plusieurs types de questions, notamment les questions à choix multiples, les questions vrai/faux ou les questions d'appariement. Cela signifie qu'au lieu de devoir passer en revue chaque question à l'aide d'une clé, les enseignants peuvent simplement définir les questions qui doivent être notées sans intervention humaine, et faire noter les examens de toute leur classe en quelques secondes, immédiatement après qu'un étudiant a soumis une réponse.
Le temps gagné grâce à la notation automatique permet aux éducateurs de se concentrer sur les étudiants et de leur fournir des commentaires plus ciblés. En outre, le logiciel de notation des examens peut utiliser des règles de notation avancées pour permettre une notation partielle et des notes de passage personnalisables, ce qui donne aux étudiants une meilleure idée de ce qu'ils ont fait de bien et de ce qu'ils ont raté. Tout cela est réalisé en une fraction du temps qu'il faudrait à un enseignant pour le faire manuellement.
2. Les enseignants peuvent définir des règles de notation personnalisées
La flexibilité et la personnalisation sont essentielles lorsqu'on envisage des outils de notation de tests. Un logiciel de notation qui permet aux enseignants de définir des règles de notation personnalisées offre aux éducateurs une grande souplesse dans la notation. Cela leur permet également de fournir un retour d'information très ciblé sur lequel les élèves peuvent agir, plutôt que de simplement marquer toute la question comme incorrecte.
Les logiciels de notation d'examens doivent permettre l'application de nombreuses règles de notation, notamment la pondération des questions, les options de notation traditionnelle et par rubriques, et la possibilité pour les enseignants de fixer une note minimale de passage avant de passer au devoir ou à la section suivante. Tout cela permet d'offrir aux élèves de multiples possibilités de réussite et, par conséquent, de multiples possibilités d'apprentissage.
3. Les enseignants peuvent noter manuellement les questions d'évaluation ouvertes
Bien sûr, toutes les évaluations ne sont pas basées sur des choix multiples. Pour aller au cœur de ce qu'un élève sait, les enseignants doivent poser des questions ouvertes. Bien qu'elles soient essentielles pour identifier les points forts et les domaines de développement des élèves, ces questions sont également plus difficiles à noter car elles doivent être notées manuellement.
Un logiciel de test qui intègre la notation manuelle des évaluations ouvertes donne aux enseignants la possibilité de placer ces questions de manière transparente dans une évaluation comprenant des questions à choix multiples, des questions vrai/faux ou des questions d'appariement.
Le TAO Grader, par exemple, élimine les problèmes traditionnels liés aux réponses sur papier, tels que l'écriture illisible, l'impression des réponses et la gestion d'une grande quantité de documents généralement requis pour les tests à réponse ouverte. La notation par rubrique peut également être intégrée, ce qui permet aux enseignants de noter toutes les réponses écrites à l'aide de leur propre rubrique, de définir de meilleures attentes pour les étudiants, de faciliter la notation et d'éliminer les préjugés grâce à un ensemble cohérent de critères.. Tout cela rend les outils logiciels de notation numérique, comme TAO Grader, extrêmement utiles pour les enseignants.
4. Le logiciel se connecte à l'ensemble de l'écosystème d'apprentissage
Un logiciel de correction d'examens efficace et performant permet aux enseignants de noter simplement un devoir et de passer au suivant tout en réinjectant de manière transparente les données dans l'écosystème d'évaluation et d'apprentissage.
Cela signifie qu'au lieu de s'asseoir devant un ordinateur, de cliquer d'une fenêtre à l'autre et de transcrire les notes, les enseignants notent une fois et toutes les données vont là où elles doivent aller. Cela libère du temps pour l'enseignant et réduit les redondances frustrantes qui sont courantes lorsqu'on travaille entre différentes plateformes d'enseignement.
De bons outils pour faire gagner du temps aux enseignants
Les enseignants sont occupés, et tout outil technologique qui leur fait gagner du temps tout en améliorant les résultats des élèves sera très utile. Les logiciels de notation de tests, comme TAO Grader, permettent aux enseignants de gagner du temps, d'être plus flexibles dans la notation et d'avoir une vue d'ensemble des résultats de leurs élèves. Tout cela peut conduire à des enseignants plus heureux, avec moins d'anxiété à propos de la notation des copies, et plus de temps à consacrer à ce qu'ils font le mieux, travailler avec les élèves.
TAO Grader est un logiciel de notation en ligne qui permet aux enseignants de noter rapidement tout en assurant la qualité, en éliminant les biais et en fournissant des résultats en un temps record, tout en étant entièrement intégré pour une évaluation de bout en bout. Pour en savoir plus sur la façon dont TAO Grader peut aider les enseignants, cliquez ici.
