El aprendizaje en línea ha cambiado la forma en que los profesores elaboran y califican las evaluaciones. Los profesores ya no necesitan sentarse con una pila de papeles y un bolígrafo rojo y marcar manualmente las respuestas incorrectas de una en una. El software de calificación de exámenes permite a los educadores calificar las tareas rápidamente y con un alto grado de precisión, al tiempo que les permite examinar los datos de los alumnos con mayor eficacia.
Aunque el software de corrección de exámenes puede ser más eficaz, también puede plantear nuevos retos, como tener que trasladar las calificaciones de una plataforma a otra o la falta de flexibilidad a la hora de proporcionar comentarios a los estudiantes. Una buena plataforma de software de corrección de exámenes es capaz de simplificar la tarea de corregir y proporcionar comentarios a los estudiantes, sin añadir más trabajo al profesor.
¿Qué necesitan los profesores para gestionar las evaluaciones en línea?
Para los profesores, realizar y puntuar evaluaciones es una parte importante de su ajetreado día a día. También puede llegar a ser tedioso, sobre todo cuando se evalúa a los alumnos utilizando una evaluación tradicional de opción múltiple, emparejamiento o verdadero/falso.
Para gestionar eficazmente la puntuación de las evaluaciones los profesores tienen algunas necesidades en cuanto a herramientas informáticas:
- Ahorro de tiempo: los educadores están muy ocupados, por lo que cualquier herramienta que les ahorre tiempo y les proporcione los mismos resultados, o incluso mejores, es una herramienta que necesitan.
- Sea flexible: todas las herramientas de evaluación necesitan flexibilidad, lo que ofrece a los educadores opciones para evaluar y proporcionar retroalimentación de maneras diferentes y únicas.
- Datos sobre el crecimiento de los objetivos: el objetivo de cualquier evaluación es proporcionar información sobre lo que los alumnos comprenden o no en el aula, por lo que los educadores necesitan herramientas informáticas que les ayuden a detectar tendencias en el rendimiento de sus alumnos.
Lo esencial de cualquier herramienta informática es que, para que los profesores la utilicen, debe facilitarles la vida. Si la herramienta no puede hacerlo, los profesores no la utilizarán. He aquí 4 formas en las que el software de corrección de exámenes puede simplificar la corrección y la gestión de las evaluaciones para los profesores.
1. El software de calificación ahorra tiempo a los profesores
El software de calificación permite puntuar automáticamente los exámenes que utilizan varios tipos de ítems, como preguntas de opción múltiple, verdadero/falso o de emparejamiento. Esto significa que, en lugar de tener que repasar pregunta por pregunta utilizando una clave, los profesores pueden simplemente definir las preguntas que deben puntuarse sin intervención humana, y tener calificados los exámenes de toda su clase en cuestión de segundos, inmediatamente después de que un alumno envíe una respuesta.
Con el tiempo que se ahorra gracias a la calificación automática, los profesores pueden dedicar ese tiempo a los estudiantes y proporcionarles comentarios más específicos. Además, el software de calificación de exámenes puede utilizar reglas de calificación avanzadas para permitir la calificación parcial y puntuaciones de corte personalizables, dando a los estudiantes una mejor idea de lo que han hecho bien y en qué han fallado. Todo esto se hace en una fracción del tiempo que le llevaría a un profesor hacerlo manualmente.
2. Los profesores pueden definir reglas de puntuación personalizadas
La flexibilidad y la personalización son fundamentales a la hora de considerar las herramientas de corrección de exámenes. Contar con un software de calificación de evaluaciones que permita a los profesores establecer reglas de puntuación personalizadas ofrece a los educadores una enorme flexibilidad a la hora de calificar. También les permite proporcionar comentarios muy específicos sobre los que los estudiantes pueden actuar, en lugar de simplemente marcar toda la pregunta como incorrecta.
El software de calificación de exámenes debe permitir muchas reglas de puntuación, incluida la ponderación de las preguntas, ofrecer opciones de calificación tradicionales y con rúbricas, y permitir a los profesores establecer una puntuación mínima de aprobado antes de pasar a la siguiente tarea o sección. Todo esto sirve para dar a los estudiantes múltiples oportunidades de éxito y, a su vez, múltiples oportunidades de aprendizaje.
3. Los profesores pueden puntuar manualmente las preguntas de evaluación abiertas
Por supuesto, no todas las evaluaciones se basan en preguntas de opción múltiple. Para llegar a la esencia de lo que sabe un alumno, los profesores tienen que hacer preguntas abiertas. Aunque son fundamentales para identificar los puntos fuertes y las áreas de mejora de los alumnos, estas preguntas también son más difíciles de calificar porque deben hacerse manualmente.
Un programa de software de evaluación que integre la calificación manual de las evaluaciones abiertas ofrece a los profesores la opción de colocar sin problemas estas preguntas en una evaluación que incluya preguntas de opción múltiple, verdadero/falso o de emparejamiento.
El TAO Grader, por ejemplo, elimina los problemas tradicionales de las respuestas en papel, como la letra ilegible, la impresión de las respuestas y la gestión de una gran cantidad de papeleo que suele ser necesario en los exámenes de respuesta abierta. También se puede integrar la calificación con rúbricas, lo que permite a los instructores calificar todas las respuestas escritas utilizando su propia rúbrica, De este modo, se mejoran las expectativas de los alumnos, se facilita la calificación y se elimina la parcialidad mediante un conjunto coherente de criterios.. Todo esto hace que las herramientas de software de calificación digital, como TAO Grader, sean extremadamente útiles para los profesores.
4. El software se conecta con todo el ecosistema de aprendizaje
Un software de calificación de exámenes eficaz y eficiente permite a los profesores simplemente calificar una tarea y pasar a la siguiente, a la vez que retroalimentan sin problemas los datos al ecosistema de evaluación y aprendizaje.
Esto significa que en lugar de sentarse frente al ordenador y hacer clic de una ventana a otra y transcribir las calificaciones, los profesores califican una vez y todos los datos van a donde tienen que ir. Esto libera tiempo para el profesor y reduce las redundancias frustrantes que son comunes cuando se trabaja entre diferentes plataformas educativas.
Grandes herramientas que ahorran tiempo a los profesores
Los profesores están muy ocupados, y cualquier herramienta tecnológica que les ahorre tiempo y mejore el rendimiento de los alumnos les resultará muy útil. Las herramientas de software para calificar exámenes, como TAO Grader, ahorran tiempo a los profesores, permiten una mayor flexibilidad a la hora de calificar y les ofrecen una visión de alto nivel del rendimiento de sus alumnos. Todo esto puede hacer que los profesores estén más contentos, con menos ansiedad a la hora de corregir exámenes y más tiempo para dedicar a lo que mejor saben hacer, trabajar con los alumnos.
TAO Grader es un software de calificación en línea que permite a los profesores calificar rápidamente al tiempo que garantiza la calidad, elimina los sesgos y proporciona resultados en tiempo récord, al tiempo que está totalmente integrado para la evaluación de extremo a extremo. Para obtener más información sobre cómo TAO Grader puede ayudar a los profesores, haga clic aquí.
