Il concetto di "taglia unica" non è più un approccio applicabile alla tecnologia nell'istruzione superiore. La moderna EdTech deve essere non solo scalabile e sicura, ma anche in grado di soddisfare sia le esigenze obbligatorie che quelle innovative delle istituzioni private e pubbliche.
Le integrazioni sono da tempo la risposta a questa esigenza. Tuttavia, gli istituti di istruzione superiore richiedono integrazioni più complesse per supportare i risultati di nuova generazione. Anche la necessità di corsi di apprendimento misto e di soddisfare le esigenze degli studenti gioca un ruolo cruciale in questi requisiti emergenti.
Per continuare a promuovere l'innovazione e la personalizzazione, i leader tecnologici nel settore dell'istruzione superiore devono creare un ecosistema EdTech plug-and-play. Un sistema di questo tipo consente una perfetta integrazione e lo scambio di dati tra strumenti didattici, contenuti, piattaforme di valutazione e tecnologie per l'accessibilità, consentendo agli istituti di sfruttare al meglio le possibilità offerte dalla tecnologia.
Come creare un ecosistema plug-and-play
Come si crea un ecosistema plug-and-play nella propria organizzazione? Innanzitutto, è importante tenere presente chel'interoperabilità plug-and-playnon sempre si traduce in un sistema completamente aperto, in cui è possibile aggiungere integrazioni in base alle esigenze.
Tecnicamente, gli istituti di istruzione superiore possono raggiungere l'interoperabilità in due modi: limitando i propri stack tecnologici a una piattaforma monopolistica o stabilendo un quadro di standard di dati aperti definiti da leader EdTech riconosciuti a livello internazionale, come IMS Global. Solo la seconda opzione è realmente aperta a molte opzioni di integrazione.
Se preferite la flessibilità e un'ampia gamma di prodotti innovativi, vi suggeriamo tre standard di interoperabilità che consentiranno un'architettura aperta del vostro sistema tecnologico per l'istruzione superiore.
Interoperabilità degli strumenti didattici (LTI®)
Lo standard LTI® è una porta d'accesso a un ecosistema interoperabile, che funge da standard industriale per l'integrazione tra strumenti di apprendimento e software. Il framework funge da unico punto di integrazione per tutte le tecnologie all'interno di un sistema.
Lo standard aggiunge le seguenti funzionalità al tuo stack EdTech:
- Ha lo scopo di collegare e condividere dati tra qualsiasi LMS e qualsiasi strumento o applicazione.
- Consente una facile connessione alle aule virtuali o ai motori di apprendimento specifici per dominio.
- Offre un'esperienza utente superiore a un costo totale di proprietà inferiore.
All'interno di un framework abilitato LTI®, gli utenti finali possono sfruttare numerose tecnologie e applicazioni innovative per l'istruzione superiore che interagiscono tra loro per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento.
Interoperabilità di domande e test (QTI®)
Lo standard QTI® rivoluziona ciò che EdTech era in grado di fare in precedenza. Gli elementi potenziati dalla tecnologia all'interno del framework QTI® offrono un'esperienza di apprendimento più interattiva e coinvolgente.
All'interno di un quadro abilitato QTI, gli istituti di istruzione superiore possono trarre vantaggio da:
- Tipo di elemento di valutazione e risultati dei test che influenzano direttamente il contenuto dei test, gli LMS e le piattaforme di somministrazione dei test.
- Valutazioni che riflettono meglio l'insegnamento quotidiano e la padronanza individuale.
- Un ambiente di test online accessibile a tutti gli studenti.
Gli strumenti tecnologici dinamici per l'istruzione superiore all'interno di un ambiente supportato da QTI® svolgono un ruolo fondamentale nel collegare la valutazione all'apprendimento, soddisfacendo al contempo le esigenze di accessibilità degli studenti.
Competenze e standard accademici (CASE®)
Il framework CASE® consente l'estrazione e lo scambio sicuro dei dati. Lo standard mira a integrare le competenze educative o gli standard accademici con i risultati diretti degli studenti.
Lo standard CASE offre le seguenti funzionalità a un ambiente EdTech:
- Accesso ai dati da formati HTML, PDF o fogli di calcolo bloccati o altrimenti inaccessibili.
- Un formato leggibile da computer per tutti i dati all'interno della rete.
- Facile scambio di dati tra strumenti e applicazioni all'interno del sistema.
Il framework CASE® consente l'allineamento dei risultati su più piattaforme di istruzione superiore per definire standard comuni. Ciò permette ai docenti di comprendere meglio i risultati dei test e confrontarli con i benchmark, fornendo al contempo valutazioni che rispondono meglio alle esigenze degli studenti.
Il futuro dell'EdTech nell'istruzione superiore
Gli standard IMS Global collaborano per consentire un ecosistema interoperabile. All'interno di questo quadro, i prodotti tecnologici per l'istruzione superiore sono più facili da integrare con altre applicazioni basate su standard, liberando il personale IT e gli amministratori dal dover seguire noiosi manuali per configurare vari sistemi proprietari. Quando queste tecnologie funzionano all'interno dello stesso ecosistema interoperabile, il tempo e i costi di integrazione tecnologica si riducono a zero.
L'innovazione unita alla riduzione dei costi tecnologici in tutta l'organizzazione rappresenta il futuro dell'EdTech. Una volta stabilito un quadro standardizzato, sarà possibile aumentare lo scambio di dati e la connessione con i fornitori motivati, consentendo all'istitutodi ottenere risultati didattici e di apprendimento migliori.
