Da sich digitales Lernen in der K12-Bildung immer mehr durchsetzt, sind Lehrer und Administratoren ständig auf der Suche nach Tools, die ihre Schüler während des gesamten Kurses unterstützen. Wenn es um Tests geht, können Pädagogen neue, reaktionsschnelle Technologien nutzen, die es ihnen ermöglichen, von strengen, quantitativen Prüfungen zugunsten von "Authentic Assessments" abzurücken.
Authentische Beurteilungen ermöglichen es den Studenten, sich aktiv an den Lernergebnissen zu beteiligen, indem sie die erlernten Fähigkeiten demonstrieren - und das alles in einer digitalen Umgebung.
Diese Beurteilungen fordern die Studenten auf neue Art und Weise heraus und fördern den Erfolg, indem sie sicherstellen, dass sie den Lehrplan des Kurses verstehen und wissen, wie sie ihn in Zukunft anwenden können. Darüber hinaus bieten authentische Prüfungen bessere Einblicke in die Lehre als ihre traditionellen Gegenstücke und geben den Lehrkräften einen klaren Überblick über die Beibehaltung und Beherrschung des Lernstoffs.
In diesem Blog stellen wir Ihnen vier Möglichkeiten vor, wie Sie authentische Beurteilungen erstellen können, die Ihre Studenten unterstützen und es Ihnen ermöglichen, die Lern- und Beurteilungswerkzeuge zu verfeinern, um bessere Lernergebnisse zu erzielen.
1 Unterschätzen Sie formative Beurteilungen nicht
Auf hohem Niveau unterteilen Pädagogen Beurteilungen üblicherweise in zwei Kategorien: summativ und formativ. Summative Beurteilungen bewerten den Lernerfolg der Schüler anhand eines vorgegebenen Standards oder Benchmarks, in der Regel am Ende einer Einheit oder eines Kurses. Bei diesen Prüfungen steht in der Regel viel auf dem Spiel und sie wirken sich erheblich auf die Noten der Schüler und die quantitativen Leistungskennzahlen aus.
Formative Beurteilungen helfen Lehrkräften, den Lernfortschritt der Studierenden zu überwachen, um Feedback zu geben und ihren Unterricht während des gesamten Kurses anzupassen, um die Lernergebnisse der Studierenden zu verbessern. Obwohl formative Beurteilungen in der Regel "mit geringem Einsatz" durchgeführt werden und nicht notwendigerweise zu den endgültigen Kursnoten beitragen, sind sie ein wichtiger Teil der Lehr- (und Lern-) Erfahrung, der dabei hilft, die Stärken der Studenten zu identifizieren und Problembereiche anzugehen, bevor sie zu einem Hindernis werden.
Verwenden Sie formative Beurteilungen, um Ihre Lehrstrategie über das Semester oder akademische Jahr hinweg zu informieren und ein qualitatives Verständnis der studentischen Leistung zu gewinnen.
Formative Beurteilungen können die Schüler auffordern:
- Zeichnen Sie ein Diagramm oder eine Konzeptkarte, die veranschaulicht, wie eine Reihe von Begriffen oder Ideen zusammenhängen.
- Reichen Sie nach einer Vorlesung oder einem Lernmodul eine frei formulierte Zusammenfassung der wichtigsten Punkte ein.
- Reichen Sie während des gesamten Schreibprozesses Vorschläge, Skizzen und Entwürfe ein, um frühzeitig Feedback zu erhalten.
Formative Beurteilungen ermöglichen es den Schülern, ihr angewandtes Wissen über ein Thema zu demonstrieren, anstatt auswendig gelernte Vokabeln wiederzugeben oder das Ausschlussverfahren anzuwenden, um ein Multiple-Choice-Quiz zu "schlagen". Sie geben den Lehrern unschätzbare Einblicke, wie gut jeder Schüler einen bestimmten Lernstoff versteht, um den Lehrplan zu modifizieren und die Leistungen der Schüler zu verbessern. Sie können kritisches Feedback geben und während des Semesters Kurskorrekturen vornehmen, um den Studenten die besten Erfolgschancen zu geben, wenn sie ihre Abschlussprüfung ablegen.
2 Befähigung von Studenten mit adaptiven Prüfungen
Während formative Beurteilungen den Schülern helfen, das ganze Jahr über effektiver zu lernen, sind sie nicht das einzige digitale Testwerkzeug, das Pädagogen helfen kann, authentischere, aufschlussreiche Prüfungen zu erstellen. Adaptive Prüfungsfragen messen den Erfolg der Schüler weit über das Auswendiglernen und generische Einheitsbewertungen hinaus.
Anstatt sich auf einen veralteten Multiple-Choice-Prüfungslehrplan zu verlassen, erstellen Sie adaptive Prüfungen, die sich buchstäblich daran anpassen, wie Ihre Schüler ihre Beherrschung eines Themas am besten demonstrieren. Bei einem computeradaptiven Test (CAT) hängt jede gestellte Frage davon ab, wie ein Schüler die vorherige beantwortet hat.
Die flexible, intuitive CAT-Struktur stellt sicher, dass jeder Schüler sein tatsächliches Wissen zeigen kann und unterstützt seine Lern- und Engagementstile. Dies führt zu einer genauen Bewertung der Beherrschung des Themas und nicht der Auswendiglernfähigkeiten oder cleveren "Tricks" beim Test, die ihnen helfen, einen Papiertest zu absolvieren, ohne die Informationen im Unterricht oder während der Lernzeit wirklich zu verstehen oder zu behalten.
3 A.I. zur Messung der Fähigkeiten zum kritischen Denken verwenden
Pädagogen verwenden eine Reihe von Werkzeugen und Techniken, um Studenten in jedem Kurs, den sie unterrichten, zum Erfolg zu verhelfen. Die Leistung der Studenten und die Lernergebnisse sind entscheidende Erfolgsmaßstäbe. Die Lehrkräfte sind jedoch auch bestrebt, den Studierenden bei der Anwendung neuer Konzepte zu helfen, was in E-Learning-Umgebungen eine besondere Herausforderung darstellt, da die Studierenden ihre Fähigkeiten nicht auf dieselbe Weise wie in einem Klassenzimmer demonstrieren können.
Virtual Reality(VR)- und Augmented Reality(AR)-Lern- und Testwerkzeuge bieten den Studenten aktive, erfahrungsorientierte Lernmöglichkeiten, wie z. B.:
- Nachstellen einer chemischen Reaktion in einem wissenschaftlichen Online-Labor
- Erkundung eines virtuellen Ökosystems zur Identifizierung von Wildtieren
- ihr Schreiben auf der Titelseite einer Zeitung veröffentlichen
Sie helfen den Schülern, abstrakte Konzepte zu visualisieren und kommen verschiedenen Lernstilen entgegen, was besonders wertvoll für kinästhetische Lerner ist, die in traditionellen Lernumgebungen nicht leicht zu motivieren sind.
Setzen Sie A.I.-Tools ein, um das Engagement und die Interaktivität der Studenten zu verbessern, was letztendlich zu besseren Lernergebnissen und langfristiger Bindung führt. Diese Tools können das Lernen während des gesamten Kurses unterstützen und dann kritisches Denken und Anwendungsfähigkeiten während einer Bewertung testen. Sie beinhalten in der Regel auch automatische Benotungs-, Bewertungs- und Analysewerkzeuge für Lehrkräfte, die Zeit sparen und Lehrstrategien durch detaillierte Einblicke in die Leistung der Studenten unterstützen.
Die Quintessenz: Finden Sie das richtige digitale Bewertungswerkzeug
Leistungsstarke digitale Tools prägen die Zukunft der Interoperabilität im Fernunterricht. Wenn Lehrkräfte nach neuen Möglichkeiten suchen, um Fernstudenten unterzubringen, effektivere Prüfungen zu erstellen oder das Engagement der Studenten aufrechtzuerhalten, benötigen sie ein digitales Bewertungssystem, das die Tools enthält, die sie zur Unterstützung ihrer Studenten und Kollegen benötigen.
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Wenn Sie Ihr digitales Assessment-Toolset aktualisieren möchten, erfahren Sie in unserem Practical Guide to Digital Assessment, welche Funktionen eine neue Lösung ausmachen können. Darin helfen wir Ihnen, eine digitale Bewertungsplattform zu finden, die sich nahtlos in Ihre bestehenden Systeme einfügt, den Lernerfolg fördert und verwertbare Erkenntnisse für effektiveres Testen in Ihrer gesamten Organisation liefert.
