Nahaufnahme eines jungen Mannes in einem T-Shirt, der einen Computer benutzt und an einem Schreibtisch neben einer Frau sitzt, die unscharf ist, um das Konzept der Bewertung des 21. Jahrhunderts zur Messung der Fähigkeiten für die Berufsvorbereitung zu demonstrieren

6 Strategien, die Pädagogen anwenden können, um berufsvorbereitende Fähigkeiten zu bewerten

Traditionell haben die Schulen eine Vielzahl von akademischen Fähigkeiten aufgebaut und bewertet, die für die Schüler nach dem Schulabschluss und am Arbeitsplatz nützlich sein können oder auch nicht. Akademische Fähigkeiten und Kenntnisse sind zwar nach wie vor wichtig, aber viele Lehrer und Schulbezirke haben erkannt, dass Schüler mehr als akademisches Wissen brauchen, um außerhalb der Schule erfolgreich zu sein. Diese [...]

Männlicher Student in einer Universitätsbibliothek, der auf einem Laptop eine Anmeldesoftware für das Mikro-Lernen verwendet

Wie man mit Mikro-Learning das Engagement der Studierenden in der Hochschulbildung fördern kann

Die Hochschulen haben in den letzten Jahren einen Rückgang des studentischen Engagements und der Immatrikulationen zu verzeichnen. Während viele dies auf die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie zurückführen, gibt es möglicherweise tiefer liegende Veränderungen, da die Studierenden beginnen, über ihre Zukunft nachzudenken. Studierende haben heute viele Möglichkeiten und Wege in verschiedene Berufe und für einige [...]

Eine Pädagogin sitzt in einem Büro und prüft Datenberichte, in denen die Leistungen der Schüler bei einer Bewertung als Lernaufgabe gemessen werden.

Die Verbindung zwischen Lernen und Bewertung durch Metadaten zu Testaufgaben

Für Pädagogen ist die Verknüpfung von Bewertung und Lernen von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass die Schüler motiviert und engagiert lernen und dass sie ein klares Verständnis davon haben, was sie wissen müssen. Wenn die Bewertungen mit den Lernzielen übereinstimmen, liefern sie wertvolles Feedback, das in die Unterrichtsgestaltung einfließt und ein personalisiertes Lernen ermöglicht. All dies [...]

Was sind ergebnisorientierte Beurteilungen (und wie können Sie sie umsetzen)?

Die Entwicklung qualitativ hochwertiger Bewertungen, die die angestrebten Lernergebnisse messen, ist ein wichtiger, aber schwieriger Teil des Lernprozesses. Pädagogen können während des gesamten Lernprozesses formative und summative Bewertungen einsetzen, um zu beurteilen, was die Schüler wissen und können. Für Pädagogen ist es wichtig, ein Gleichgewicht zwischen den verschiedenen Beurteilungsarten herzustellen und kontinuierlich Lernbeurteilungen zu verwenden, um festzustellen, [...]

Nahaufnahme von zwei Studentinnen, die auf einen Laptop-Bildschirm schauen, während andere Studenten im Hintergrund unscharf sind, um kreative Bewertungsideen zu zeigen.

5 kreative Wege zur Bewertung des Lernerfolgs von Schülern

Die Bewertung ist sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler ein entscheidender Teil des Lernprozesses. Durch gut geplante und durchgeführte Beurteilungen können sich Lehrer ein vollständiges Bild davon machen, was ein Schüler kann und was nicht. Mit den technologischen Fortschritten bei Online-Testplattformen und Beurteilungen haben Lehrer Zugang zu großen Datensätzen, die Wachstum und Leistung aufzeigen können [...]

Junge Schülerin im Computerkurs, die einen Laptop benutzt, während sich der Lehrer über sie beugt

3 Tipps zur Förderung des Vertrauens der Schüler in Online-Tests

Als Lehrkraft oder Verwalter, der auf Prüfungen angewiesen ist, um seine Schüler zu unterrichten und ihr Verständnis des Stoffes zu messen, ist es wichtig, dass Sie gültige Testergebnisse erhalten. Viele Studierende schneiden bei Online-Tests jedoch nicht deshalb schlecht ab, weil sie den Stoff nicht verstanden haben, sondern weil sie nervös waren und ihnen das Selbstvertrauen fehlte, um erfolgreich zu sein. Es ist [...]

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