3 preguntas antes de adoptar un software de evaluación

Imagen destacada de un grupo de educadores planificando un programa informático de evaluación

En la mayoría de las aulas modernas, la tecnología educativa forma parte integrante de la experiencia de los alumnos. A medida que más escuelas adoptan modelos híbridos para la educación y las preocupaciones en torno a la accesibilidad, la seguridad y la igualdad pasan a primer plano, la adopción de nuevas tecnologías en el aula requiere más escrutinio que nunca. Sin embargo, con una plétora de opciones en el mercado del software de evaluación, puede resultar difícil llevar a cabo la diligencia debida necesaria a la hora de evaluar nuevas aplicaciones. 

Estas son las preguntas que debe plantearse antes de adoptar un software de evaluación para asegurarse de que sus alumnos, profesores y administradores disponen de las mejores herramientas para triunfar en el entorno educativo moderno. 

¿Es accesible el software de evaluación? 

El software de evaluación accesible garantiza el cumplimiento de las normas de accesibilidad más recientes para sus programas de evaluación y le ayuda a evitar muchos de los escollos técnicos más comunes para los usuarios. Y lo que es más importante, invertir en soluciones accesibles le permite personalizar la experiencia de aprendizaje en función de las necesidades de cada alumno. Para los estudiantes con discapacidad, un formato de evaluación accesible significa que pueden recibir las adaptaciones adecuadas de forma no intrusiva y totalmente integrada. En resumen, la accesibilidad permite a los estudiantes de todas las capacidades utilizar la plataforma con facilidad y obtener resultados de aprendizaje óptimos. 

Las herramientas habituales de accesibilidad en el ámbito educativo, como la ampliación y los ajustes de tipo de letra (tamaño, colores, espaciado), permiten a los alumnos acceder a los contenidos de la evaluación y responder a ellos. Otras herramientas pueden ser:

  • Resaltadores
  • Contraste de color
  • Lectores de pantalla
  • Respuesta Enmascaramiento
  • Elección del delantero
  • Calculadora con teclado y accesibilidad de texto a voz
  • Blocs de notas

Estas herramientas, que incluyen funciones como la conversión de texto a voz, también tienen el potencial de eliminar el estigma de las herramientas de apoyo "visibles", eliminando la necesidad de que los estudiantes abandonen el aula para adaptarse. Además, el diseño de evaluaciones digitales para la accesibilidad permite una verdadera escala para su adopción Ed Tech al aumentar su número potencial de usuarios y mejorando la calidad de los contenidos educativos.

¿Qué hace el programa con los datos de los alumnos? 

El software de evaluación puede aprovechar los datos de los alumnos para fomentar el compromiso, supervisar el rendimiento e impulsar el éxito de ambas partes. Diseñado en torno a la interoperabilidad de datos, el software de evaluación adecuado utilizará datos de alta calidad de todo el sistema para orientar los recursos de forma eficaz, garantizar que los estudiantes desfavorecidos reciben la intervención y el apoyo que necesitan y mejorar el plan de estudios y la calidad de la enseñanza.

Los datos de los alumnos pueden utilizarse para mejorar los resultados de los exámenes y del aprendizaje de los alumnos en particular. Con un software fácil de usar, los profesores obtienen información detallada sobre el rendimiento individual y de la clase, con preguntas atractivas que piden a los alumnos que expliquen lo que han aprendido con sus propias palabras, que ilustren una relación entre un conjunto de términos o que hagan una lluvia de ideas sobre temas para un próximo proyecto de grupo. A continuación, los profesores pueden utilizar estas respuestas para evolucionar los planes de clase o las técnicas de enseñanza con el fin de promover mejores resultados de aprendizaje para cada alumno.

Como ejemplo de más alto nivel, durante la pandemia, el Departamento de Educación del Estado de Connecticut adoptó un sistema para recopilar datos de asistencia de los alumnos en entornos presenciales, híbridos o remotos. La recopilación de datos segmentada por distrito, escuela y estudiante permitió al departamento identificar y apoyar a los distritos donde la asistencia es sustancialmente menor que en años anteriores y destinar recursos a los estudiantes con mayores necesidades, como los estudiantes de inglés, los estudiantes con discapacidades y los estudiantes de familias de bajos ingresos.

Nota sobre los protocolos de seguridad de datos 

Una solución de datos Ed Tech totalmente integrada es inútil sin un protocolo estricto de seguridad y protección de datos, lo que puede poner en peligro no sólo la privacidad de los estudiantes, sino la seguridad de los datos de todas las partes que operan dentro del sistema escolar. Estándares de interoperabilidad como el LTI®, basado en el marco de seguridad IMSgarantizan que su inversión en software de evaluación esté optimizada para la seguridad de los datos.

Estas son las funciones de una aplicación conforme a LTI®:

  • Controla el intercambio de datos personales con una función de "desactivación".
  • El intercambio de datos personales sólo se permite cuando está respaldado por salvaguardias que garanticen la continuidad de la privacidad de los datos.
  • Posibilidad de revisar los controles de privacidad en cualquier momento.

Al seguir la norma de seguridad de datos, el software de evaluación que seleccione estará optimizado para operar con herramientas nativas y aplicaciones basadas en la nube con el máximo nivel de seguridad en datos, ubicación y función. 

¿Puede el software integrarse en mi actual pila de Ed Tech? 

La "talla única" ya no se aplica a la tecnología educativa moderna y a las herramientas de aprendizaje. La integración permite romper los silos de datos para crear un ecosistema Ed Tech abierto y basado en datos. El software de evaluación debe ser escalable y seguro; también debe funcionar con las necesidades tanto obligatorias como innovadoras de su escuela, administración, profesores y estudiantes. Para cumplir estos requisitos, todo el software nuevo de su pila debe admitir integraciones que permitan obtener resultados de aprendizaje de nueva generación, desde cursos de aprendizaje combinado hasta adaptaciones para los estudiantes. 

Un software de evaluación interoperable permite una integración y un intercambio de datos sin fisuras entre los contenidos educativos, las plataformas de evaluación y las herramientas de accesibilidad, lo que permite a los centros educativos hacer más con la tecnología de la que disponen. La accesibilidad y la seguridad son factores críticos que deben tenerse en cuenta al adoptar una plataforma de evaluación; sin embargo, si el nuevo software no se conecta y funciona con los sistemas existentes, la herramienta no alcanzará todo su potencial. 

Nota sobre las capacidades de integración 

¿Cómo puede asegurarse de que el nuevo software de evaluación se adapte perfectamente a su sistema actual y, al mismo tiempo, pueda ampliarse para satisfacer las nuevas necesidades? Unifique las pruebas y el aprendizaje estableciendo la interoperabilidad dentro de los sistemas tecnológicos de su centro educativo. A continuación se indican las capacidades de integración que le garantizarán que elige la solución plug-and-play adecuada para su centro educativo.

Pruebas adaptativas. Con Pruebas Adaptativas por Ordenadoruna especificación establecida por IMS Global, los profesores pueden crear evaluaciones que se ajusten a los niveles de competencia de cada alumno y establecer una visión clara y basada en datos del rendimiento en el aula.

Sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Al integrarse con las aplicaciones de aprendizaje existentes, el software de evaluación permite a administradores y profesores revisar los gráficos de rendimiento en tiempo real.

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El software de evaluación digital representa una evolución en la forma de enseñar y de aprender de nuestros alumnos. Elija un software de evaluación que admita exámenes formativos y calificados con tecnología de personalización, calificación automática e informes de datos avanzados para informar sobre el currículo de aprendizaje y los resultados de los estudiantes.

TAO ofrece soluciones de evaluación configurables para realizar pruebas, supervisar, calificar y recopilar datos de forma fiable. Conecte TAO a una plataforma digital existente o cree una nueva solución de evaluación desde cero.

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