La educación en línea ya no es lo que era. Aunque antes se consideraba inferior a la enseñanza presencial, las soluciones de aprendizaje digital han evolucionado enormemente en la última década. Mientras que estas soluciones del pasado se consideraban demasiado impersonales, los continuos avances tecnológicos de hoy en día permiten a los instructores llegar a un mayor número de estudiantes e involucrarlos como nunca antes.
Para muchos estudiantes, el mundo es "digital". En un intento de llegar a ellos donde están, es natural que la industria educativa haya adoptado el aprendizaje en línea. Hoy en día, los instructores pueden aprovechar la tecnología digital para gestionar e impartir fácilmente los contenidos de los cursos multimedia, transmitir las clases en directo y realizar evaluaciones que miden competencias complejas y se comportan de forma adaptativa. Estas modernas soluciones de eLearning ofrecen ahora las mismas oportunidades de aprendizaje a los estudiantes que no pueden asistir a una clase tradicional.
Cuando el aprendizaje en línea se está convirtiendo rápidamente en una norma, poner sus cursos o evaluaciones en línea por primera vez no tiene por qué ser una tarea intimidante. A continuación, desglosamos qué componentes de la tecnología de pruebas digitales y de la plataforma de eLearning potencian la educación en línea y ofrecen una solución digital completa a los estudiantes remotos.
Una experiencia de usuario optimizada
Una experiencia de usuario optimizada es quizás el componente tecnológico más importante para capacitar tanto a los estudiantes a distancia como a los instructores digitales. Hay múltiples factores que influyen en esto, como el intercambio de contenido sin fisuras entre sistemas, la escalabilidad y, por supuesto, la facilidad de uso. A la hora de considerar la experiencia del usuario, hay que tener en cuenta cómo los distintos sistemas pueden trabajar juntos e intercambiar información, y cómo sus diseños apoyan visualmente a los distintos usuarios finales.
Normas abiertas
Para gestionar eficazmente sus contenidos y apoyar a sus alumnos en línea, es importante que sus diferentes sistemas EdTech se conecten entre sí y sincronicen la información de forma coherente. La página web QTI y LTI definidos y mantenidos por IMS Global Learning Consortium garantizan que pueda crear un ecosistema EdTech plug-and-play en toda su institución.
- LTI: El estándar LTI le permite integrar sus aplicaciones de aprendizaje con cualquier Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) o Sistema de Información de Estudiantes (SIS)
- QTI: El estándar QTI permite intercambiar datos de elementos, contenidos de pruebas y resultados entre diferentes tecnologías de aprendizaje y evaluación
Las soluciones que cumplen con QTI y LTI le permiten conectar la evaluación con el aprendizaje y crear entornos interactivos de aprendizaje en línea que reflejan escenarios del mundo real. Sus marcos abiertos eliminan los silos de datos, haciendo que los datos de los estudiantes, de las pruebas y de otras fuentes sean más accesibles y significativos.
Productividad de los estudiantes
Además, estos estándares ayudan a apoyar la productividad de los estudiantes, una de las principales preocupaciones de muchos instructores, padres y los propios estudiantes cuando se trata de la educación en línea. El estándar LTI permite proporcionar a los estudiantes acceso a cualquier número de herramientas y aplicaciones en línea dentro de una única plataforma digital. Esto les permite ver el contenido de sus cursos, el historial de evaluaciones y los resultados de los exámenes organizados en un eje central. De este modo, la EdTech interoperable no sólo ofrece una experiencia de usuario más atractiva y racionalizada, sino que también reduce el coste total de propiedad de la tecnología para su institución al permitirle integrar en un solo sistema varias aplicaciones que normalmente requerirían inicios de sesión separados.
Para saber más sobre la interoperabilidad, lea nuestro reciente post: Interoperabilidad: El eslabón perdido de la tecnología educativa.
Escalabilidad y seguridad
Las caídas del sistema interrumpen a los examinados y a los instructores, lo que supone una experiencia negativa para el usuario. Por ejemplo, pueden perderse datos críticos si se producen interrupciones en la red mientras un estudiante está realizando un examen en línea. En una situación de alto riesgo, este tipo de error podría comprometer la validez de los resultados, lo que costaría a la institución tiempo, dinero y recursos.
Las soluciones escalables ayudan a mitigar estos retos aprovechando las infraestructuras flexibles que pueden soportar un número fluctuante de usuarios. Muchas universidades y distritos están aprovechando ahora las tecnologías de pruebas digitales basadas en la nube que están diseñadas para soportar decenas o incluso cientos de miles de estudiantes a la vez. Además de mejorar la experiencia del usuario, estas soluciones EdTech le permiten intensificar la seguridad de sus sistemas mediante la encriptación de los datos a varios niveles. También le ayudan a reducir sus costes de TI reduciendo los gastos de hardware e infraestructura.
Interfaz fácil de usar
La forma en que se diseñan visualmente los sistemas y herramientas de EdTech también es clave para una experiencia de usuario positiva. Los más eficaces ofrecen recorridos claros para el usuario, tanto para el instructor que introduce el contenido como para los estudiantes que lo consumen.
Que una herramienta sea fácil de usar no significa que no sea potente. Sus sistemas EdTech y de evaluación deben seguir teniendo capacidades técnicas avanzadas, pero sus interfaces deben ser fáciles de usar e intuitivas. Por ejemplo, puede buscar herramientas con funcionalidad WYSIWYG que le ayuden a crear contenidos y evaluaciones en línea, incluso sin conocimientos técnicos avanzados. Por parte de los estudiantes, las aplicaciones con las que interactúan también deben seguir una lógica de diseño UX clara y guiarles de forma natural en su trabajo. Por ello, un diseño de interfaz coherente también desempeña un papel importante en la accesibilidad del usuario.
Accesibilidad
La educación en línea pretende ser inclusiva, pero para lograrlo, la tecnología que la sustenta debe ser accesible. Para dar soporte a una gama más diversa de necesidades de los estudiantes, cualquier modelo de instrucción que aproveche las aplicaciones basadas en la web debe cumplir con las normas de accesibilidad WCAG. Tanto si se trata de un aula invertida como de un programa de educación completamente en línea, pensar en la accesibilidad como prioridad cuando se trata de su tecnología le ayuda a capacitar a un mayor número de estudiantes de cualquier capacidad. Lea en nuestra reciente publicación en el blog para profundizar en la accesibilidad en EdTech.
Soluciones de compromiso
Las plataformas tecnológicas de pruebas digitales que le permiten crear diferentes tipos de interacciones de evaluación le dan la oportunidad de involucrar a los estudiantes auténticamente en línea. Por ejemplo, en un examen de ciencias o de matemáticas, es posible que desee aprovechar los PCI de varios pasos PCI que midan el proceso de resolución de problemas del alumno. O bien, puede haber ocasiones en las que necesite entregar exámenes que incluyan clips multimedia o simulaciones junto con preguntas de apoyo. Incluso las herramientas de entrega de exámenes en línea, como una calculadora digital, un bloc de notas o un resaltador, permiten a sus estudiantes comprometerse con su contenido de una manera más auténtica. Al aprovechar los elementos de prueba interactivos que simulan el aprendizaje prácticopuede proporcionar un mayor contexto a sus exámenes en línea y mejorar la experiencia de los estudiantes a distancia.
Soluciones de seguridad
Las trampas suelen ser una de las principales preocupaciones en la educación en línea. Sin un instructor que supervise la sesión de pruebas, parece mucho más fácil que un estudiante haga trampas en un examen. Sin embargo, la tecnología de exámenes digitales ya está disponible para ayudar a supervisar y reducir las trampas en las aulas remotas de la misma manera que en las presenciales. Las plataformas de exámenes en línea que se integran con un navegador de bloqueo, como Safe Exam Browser le ayudan a crear un entorno seguro y restringido para las pruebas de alto nivel. Y, si aprovecha un marco tecnológico abierto, también puede integrarse con centros de supervisión de alta seguridad y servicios basados en IA para reforzar aún más la seguridad.
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Ya no hay razón para desconfiar de la educación en línea. La participación de los estudiantes en línea hoy en día es muy diferente a la de hace 10 años. Con la evolución de las soluciones tecnológicas interactivas y los estándares para el desarrollo de una experiencia de usuario segura y optimizada, nos encontramos en una era en la que la educación en línea se considera igual de eficaz, e incluso más inclusiva que el aprendizaje presencial.
