Online-Bildung ist nicht mehr das, was sie einmal war. Obwohl sie früher als minderwertig gegenüber dem persönlichen Unterricht angezweifelt wurden, haben sich digitale Lernlösungen im letzten Jahrzehnt enorm weiterentwickelt. Während diese Lösungen in der Vergangenheit größtenteils als zu unpersönlich angesehen wurden, ermöglicht die kontinuierliche Weiterentwicklung der Technologie es den Lehrkräften heute, eine größere Anzahl von Studenten zu erreichen und sie wie nie zuvor einzubinden.
Für viele Studenten ist die Welt "digital-first". In dem Versuch, sie dort zu erreichen, wo sie sind, ist es nur natürlich, dass die Bildungsindustrie das Online-Lernen angenommen hat. Dozenten können heute digitale Technologien nutzen, um multimediale Kursinhalte einfach zu verwalten und bereitzustellen, Kurse per Live-Stream zu übertragen und Prüfungen durchzuführen, die komplexe Kompetenzen messen und sich adaptiv verhalten. Diese modernen eLearning-Lösungen bieten nun auch Studenten, die nicht in der Lage sind, am Unterricht in einem traditionellen Klassenzimmer teilzunehmen, gleiche Lernmöglichkeiten.
Wo Online-Lernen schnell zur Norm wird, muss es keine einschüchternde Aufgabe sein, Ihre Kurse oder Prüfungen zum ersten Mal online zu stellen. Im Folgenden erfahren Sie, welche Komponenten der digitalen Prüftechnologie und der eLearning-Plattform die Online-Bildung unterstützen und eine komplette digitale Lösung für Fernstudenten bieten.
Ein optimiertes Benutzererlebnis
Ein optimiertes Benutzererlebnis ist vielleicht die wichtigste technische Komponente, um sowohl Fernlernern als auch digitalen Lehrkräften die Möglichkeit zu geben, zu lernen. Dabei spielen mehrere Faktoren eine Rolle, darunter der nahtlose Austausch von Inhalten zwischen Systemen, Skalierbarkeit und natürlich die Benutzerfreundlichkeit. Wenn Sie über die Benutzerfreundlichkeit nachdenken, sollten Sie berücksichtigen, wie Ihre verschiedenen Systeme zusammenarbeiten und Informationen austauschen können und wie ihre Designs die verschiedenen Endbenutzer visuell unterstützen.
Offene Standards
Um Ihre Inhalte effizient zu verwalten und Ihre Schüler online zu unterstützen, ist es wichtig, dass Ihre verschiedenen EdTech-Systeme miteinander verbunden sind und Informationen konsistent synchronisiert werden. Die QTI und LTI offene Interoperabilitätsstandards, die vom IMS Global Learning Consortium definiert und gepflegt werden, stellen sicher, dass Sie in der Lage sind, ein Plug-and-Play-EdTech-Ökosystem innerhalb Ihrer Institution zu schaffen.
- LTI: Der LTI-Standard ermöglicht Ihnen die Integration Ihrer Lernanwendungen mit jedem Learning Management System (LMS) oder Studenteninformationssystem (SIS)
- QTI: Der QTI-Standard ermöglicht den Austausch von Item-, Testinhalt- und Ergebnisdaten zwischen verschiedenen Lern- und Bewertungstechnologien
QTI- und LTI-konforme Lösungen ermöglichen es Ihnen, effektiv Bewertung und Lernen zu verbinden und schaffen interaktive Online-Lernumgebungen die reale Szenarien widerspiegeln. Ihre offenen Frameworks beseitigen Datensilos und machen Ihre Schüler-, Test- und anderen Daten aus verschiedenen Quellen zugänglicher und aussagekräftiger.
Produktivität der Studenten
Diese Standards helfen zusätzlich, die Produktivität der Schüler zu unterstützen - ein Hauptanliegen vieler Dozenten, Eltern und Schüler selbst, wenn es um Online-Bildung geht. Der LTI-Standard ermöglicht es Ihnen, Studenten innerhalb einer einzigen digitalen Plattform Zugang zu einer beliebigen Anzahl von Online-Tools und -Anwendungen zu geben. So können sie ihre Kursinhalte, ihre Bewertungshistorie und ihre Testergebnisse in einem zentralen Hub organisiert sehen. Auf diese Weise bietet interoperables EdTech nicht nur eine ansprechendere und optimierte Benutzererfahrung, sondern senkt auch die Gesamtkosten der Technologie für Ihre Einrichtung, da Sie verschiedene Apps, die normalerweise separate Logins erfordern würden, in ein System integrieren können.
Mehr zum Thema Interoperabilität erfahren Sie in unserem aktuellen Beitrag: Interoperabilität: Das fehlende Glied in EdTech.
Skalierbarkeit & Sicherheit
Systemabstürze sind für Testteilnehmer und Ausbilder störend und vermitteln eine negative Benutzererfahrung. Beispielsweise können kritische Daten verloren gehen, wenn Netzwerkunterbrechungen auftreten, während ein Student eine Online-Prüfung durcharbeitet. In einer Situation, in der viel auf dem Spiel steht, könnte diese Art von Fehler die Gültigkeit der Ergebnisse gefährden und eine Institution Zeit, Geld und Ressourcen kosten.
Skalierbare Lösungen helfen dabei, diese Herausforderungen zu entschärfen, indem sie flexible Infrastrukturen nutzen, die eine schwankende Anzahl von Benutzern unterstützen können. Viele Universitäten und Distrikte nutzen jetzt Cloud-basierte digitale Testtechnologien die so ausgelegt sind, dass sie Zehn- oder sogar Hunderttausende von Lernenden gleichzeitig unterstützen können. Diese EdTech-Lösungen verbessern nicht nur die Benutzererfahrung, sondern ermöglichen es Ihnen auch, die Sicherheit Ihrer Systeme zu erhöhen, indem sie Daten auf verschiedenen Ebenen verschlüsseln. Sie helfen Ihnen auch Ihre IT-Kosten zu senken indem Sie den Aufwand für Hardware und Infrastruktur reduzieren.
Einfach zu bedienende Schnittstelle
Die Art und Weise, wie Ihre EdTech-Systeme und -Tools visuell gestaltet sind, ist ebenfalls entscheidend für eine positive Benutzererfahrung. Die effektivsten bieten eine klare User Journey - sowohl für Sie als Dozent, der die Inhalte eingibt, als auch für Ihre Studenten, die sie am anderen Ende konsumieren.
Nur weil ein Tool einfach zu bedienen ist, heißt das nicht, dass es nicht leistungsstark ist. Ihre EdTech- und Beurteilungssysteme sollten dennoch über fortschrittliche technische Fähigkeiten verfügen, aber ihre Schnittstellen sollten benutzerfreundlich und intuitiv sein. Ein Beispiel, können Sie nach Tools suchen mit WYSIWYG-Funktionalität um Ihnen bei der Erstellung von Inhalten und Bewertungen online zu helfen, auch ohne fortgeschrittenes technisches Knowhow. Auf der Seite der Studenten sollten die Anwendungen, mit denen sie interagieren, ebenfalls einer klaren UX-Design-Logik folgen und sie auf natürliche Weise durch ihre Arbeit führen. Somit spielt ein konsistentes Interface-Design auch eine wichtige Rolle bei der Zugänglichkeit für den Benutzer.
Barrierefreiheit
Online-Bildung soll inklusiv sein, aber um dies zu erreichen, muss die Technik, die sie unterstützt, zugänglich sein. Um eine größere Bandbreite an Bedürfnissen der Studenten zu unterstützen, müssen alle Unterrichtsmodelle, die webbasierte Anwendungen nutzen, folgende Anforderungen erfüllen WCAG-Standards für Barrierefreiheit. Ganz gleich, ob Sie in einem "flipped classroom" arbeiten oder ein komplettes Online-Bildungsprogramm anbieten - wenn Sie bei Ihrer Technologie an Barrierefreiheit denken, können Sie eine größere Anzahl von Schülern mit unterschiedlichen Fähigkeiten unterstützen. Lesen Sie unseren jüngsten Blog-Beitrag um einen tieferen Einblick in die Barrierefreiheit im Bereich EdTech zu erhalten.
Engagement Lösungen
Digitale Prüftechnologie-Plattformen, die es Ihnen ermöglichen, verschiedene Arten von Bewertungsinteraktionen zu erstellen, geben Ihnen die Möglichkeit, Studenten authentisch online zu beteiligen. Zum Beispiel könnten Sie in einer naturwissenschaftlichen oder mathematischen Prüfung mehrstufige PCIs einsetzen, die den Problemlösungsprozess eines Schülers messen. Oder es kann vorkommen, dass Sie Prüfungen mit Multimedia-Clips oder Simulationen zusammen mit unterstützenden Fragen durchführen müssen. Auch Online-Prüfungstools wie ein digitaler Taschenrechner, ein Notizblock oder ein Textmarker ermöglichen es Ihren Studenten, sich auf authentische Weise mit den Inhalten auseinanderzusetzen. Durch den Einsatz von interaktiven Prüfungsaufgaben, die praktisches Lernen simulierenkönnen Sie Ihren Online-Prüfungen einen größeren Kontext verleihen und die Erfahrung für Fernstudenten verbessern.
Sicherheitslösungen
Schummeln ist oft ein Hauptproblem in der Online-Ausbildung. Ohne einen Dozenten, der die Prüfung beaufsichtigt, wäre es für einen Studenten scheinbar viel einfacher, bei einer Prüfung zu schummeln. Es gibt jedoch mittlerweile digitale Prüftechnologien, die Ihnen helfen, Schummeln in entfernten Klassenzimmern genauso zu überwachen und zu reduzieren, wie Sie es in stationären Räumen tun würden. Online-Prüfungsplattformen, die mit einem Sperrbrowser integriert sind, wie z. B. Safe Exam Browser helfen Ihnen dabei, eine sichere, eingeschränkte Umgebung für Tests mit hohen Anforderungen zu schaffen. Und wenn Sie ein offenes Technologie-Framework nutzen, können Sie auch Hochsicherheits-Prüfungszentren und KI-basierte Dienste integrieren, um die Sicherheit weiter zu erhöhen.
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Es gibt keinen Grund mehr, der Online-Bildung gegenüber misstrauisch zu sein. Die Einbindung von Studenten in den Online-Unterricht ist heute ganz anders als noch vor 10 Jahren. Mit der Entwicklung interaktiver Technologielösungen und Standards für die Entwicklung einer sicheren, optimierten Benutzererfahrung befinden wir uns jetzt in einer Ära, in der Online-Bildung als genauso effektiv und sogar inklusiver angesehen wird als das Lernen vor Ort.
